第56号教室的奇迹_有关第56号教室的奇迹读后感怎么写_读后感大全

第56号教室的奇迹

读《第56号教室的奇迹》有感
前不久，同事介绍了这本书给我，当我懒洋洋看到第二章：寻找第六阶段中的一段话时，瞬间激起我继续往下阅读的兴趣。...
《第56号教室的奇迹》读后感1100字
这本书主要讲述了他在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室里，用了将近四分之一世纪的时间创造了一间充满奇迹的第56号教室。这本书给我留下了深刻的印象，...
《第56号教室的奇迹》读后感1100字
身为一位人民教师，我们不应只将眼界局限于孩子的成绩上，以分数来定义“好孩子”与“坏孩子”，而是要以培养他们的高尚的人格和坚定的信念为目标，并...
《第56号教室的奇迹》读后感700字
通过再读，在这本书里能发现我在日常教学中的不足及他在同样的情境中看事情的透彻与处理手法的大气。每每看到都不禁让我由衷的佩服，不得不说这本书确...
《第56号教室的奇迹》读书笔记1100字
《第56号教室的奇迹》这本书并非单纯讲述理论或者方法，而是通过讲述一位小学教师通过多样的方法和形式，解决发生在教室中点点滴滴的小事，从而培养学...
读《第56号教室的奇迹》有感400字
雷夫是美国最有趣、最有影响力、最优秀的老师，他感动着全球无数的人。...
《第56号教室的奇迹》读后感400字
这一翻，这一阅，才知道，我是“以名取书”了，之前对这本书的偏见太深，《第56号教室的奇迹》这本书，值得我们每位教师去读一读。...
《第56号教室的奇迹》读后感650字
这本书还有许多精彩的内容值得我们去深思，去体会，去慢慢应用于实际，相信不断努力的我们也会拥有一个孩子们心中向往的教室。...
《第56号教室的奇迹》读后感1700字
奇迹之所以称为“奇迹”，不是因为教室本身，而是因为雷夫老师身上折射出的教学魅力与人格魅力。...
《第56号教室的奇迹》读后感1800字
奇迹之所以称为“奇迹”，不是因为教室本身，而是因为雷夫老师身上折射出的教学魅力与人格魅力。...
第56号教室的奇迹读后感1200字
读第56号教室的奇迹，期待在我的班级也能上演奇迹。我相信，奇迹一定会出现。...
《第56号教室的奇迹》读后感900字
本书从九个方面阐释了雷夫老师对于孩子的教育。让我印象最深的就是“尊重时间”。...
《第56号教室的奇迹》读后感850字
读完这本书的最大感触就是教育是一件长远的事情，教育必须赋予自身的热情，就像做的饭菜一样，用心做出的菜品和应付了事是不一样的...
《第56号教室的奇迹》读后感1300字
根据开发区的教师培养政策，本学期有幸跟随康博小学黄金伟老师学习，在此期间阅读了黄老师推荐的雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这部作品。...
《第56号教室的奇迹》读后感900字
初见此书，封面上的小标题“让孩子变成爱学习的天使”深深吸引了我的眼球，于是我带着既好奇又怀疑的心态捧起了这本书，没想到书中的内容让我收获意外...

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