旌旗读后感
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第56号教室的奇迹
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第56号教室的奇迹
《
第56号教室的奇迹
》读后感800字
看到《第56号教室的奇迹》这个题目,感觉有点新奇,对于教师来说教室是最熟悉但是的,《第56号教室的奇迹》,为什么是56号?奇迹是什么呢?我充满...
《
第56号教室的奇迹
》读后感600字
书中的雷夫老师是一个让孩子变成爱学习的天使,他的教学伟绩受到了美国总统、英国女王和欧普拉的感动推荐。能教育出好学生,这和他的教学方式是不可分...
《
第56号教室的奇迹
》读后感400字
《第56号教室的奇迹》是老师家长必读品,也值得学生花时间认真品味的一本书。 56号教室之所以特别,不是因为它拥有了什么而创造了奇迹,是因为它缺乏...
第56号教室的奇迹
读书笔记1700字
书的一开端就是联合推荐,有好多好多的人推荐这本书,这让我非常心存疑虑,这本书会不会像这些人说的这么好?读到尹建莉写的一间教室的容量可以是无限...
《
第56号教室的奇迹
》读后感650字
最近在网上有幸拜读了雷夫。艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这部作品,一个普通的最基层的教师,竟然获得了总统颁发的“国家艺术奖章”,感动了整个美...
读
第56号教室的奇迹
有感
恰逢考试季(刚刚结束的高考、中考,以及正在进行的各年级的期末考试),有幸读完了《第56号教室的奇迹》。...
《
第56号教室的奇迹
》读书笔记600字
《第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字:绝对不要忘了:孩子们一直看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。我要我的学生...
《
第56号教室的奇迹
》读后感600字
《第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字:绝对不要忘了:孩子们一直看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。我要我的学生和气...
《
第56号教室的奇迹
》读后感范文10篇
整本书给人的感觉很朴实,全部来自于教室里的故事,没有深奥的空话,没有漂亮的废话,对于我们一线教师而言却是感慨良多。...
读《
第56号教室的奇迹
》有感
第56号教室究竟是一个什么样的存在?它是在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室里,一名叫雷夫·艾斯奎斯的小学老师用了近四分之一世纪的时间,创造了一间...
第56号教室的奇迹
读后感150字
学生接纳、喜爱某个教师,往往是从对这位教师的敬佩开始的。这种敬佩来自于教师的素质和修养,包括教师的思想品德、情感、品格、工作能力、知识水平、...
第56号教室的奇迹
读后感350字
本月读的书还是《第56号教室的奇迹》。 在读完其中一篇《加加看》这一章节后,我的感触是很多的,因为我也是一名教师,一直认为教学是严谨的,但...
第56号教室的奇迹
读后感350字
《第56号教室的奇迹》全面而详细地阐述和介绍了雷夫的教育思想、教育方法和有效行动。...
第56号教室的奇迹
读后感500字
《第56号教室的奇迹》是雷夫老师从教25年来用爱心、信心,教育每一个孩子的做法,它是教学当中的反思积累,字里行间包含了雷夫的教育思想、教育方法。...
读
第56号教室的奇迹
有感600字
假期时,读到一本好书——《第56号教室的奇迹》,在书中收获颇多!让我觉得作为一个教师的教师的幸福和快乐!...
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