读后感怎么写？
读后感写作技巧：引、议、联、结
1、引：围绕感点，引出原文（开门见山、设置悬念、情感共鸣）
2、议：简析引文，亮处感点（凝练地表达观点）
3、联：联系实际，纵横拓展。（其他作品、其他作者、其他观点、作品特色、生活实际…）
4、结：总结前文，升华感悟
学生作品展示
真正的看见
-----读《小王子》有感
“真正的东西，用眼睛是看不见的”，《小王子》这本童话小说，讲述了一个来自外星的黄发男孩的故事。
撕破世人虚伪的面具，用童真审视世界。书中说道，只有用心才能看清事物的本质。“我”是一名飞行员，飞机失事后开启了一段与小王子的邂逅。事出紧急，“我”因飞机损毁焦头烂额时，小王子却拿出纸笔，请求或者说要求“我”为其画一只绵羊。曾想当画家的“我”在他不断提出修改意见后失去了耐心，潦草几笔在纸上画下一个箱子：“你要的羊就在这里面”。“太感谢了，这才是我想要的”。
我曾经并没有读懂，以为这只是塑造一个好忽悠的孩童形象。纸上的是箱子，他要的是绵羊。但随着书页的翻动，我看到:真正的东西,用眼睛是看不见的,这不禁让我联系到“小王子”的第一章——一个帽子实际上,这是一条巨蟒一口吞进了大象。“我”小时候的画，成人总是死板,因为他们丰富的经验使他们极少感到新奇小王子是小时候的“我”，而“我”是曾经的成人,箱子是用肉眼观察到的，绵羊却是要用心去感受。
小王子是外星人，在他来到地球之前，居住在一个比他人都大不了多少的袖衫星球上，把全球打扫干净是他的日常，一天观看叫吹日落是他的消遣，他会在起床时顺手拔光偶然生长出的猴面包树，会给予自己的温暖与爱给这世上唯一的玫瑰。"她不是在世界上唯一的玫瑰,正因你为她花费的时间如此之多，她才变得如此重要，她是你的玫瑰。"我想，这就是世上唯一的玫瑰，小王子每天为其遮风避雨。却在最后一刻教会了她独立，傲娇的玫瑰舞动利爪说再靠近就要弄伤小王子，又说这会是小王子离开后保护自己的武器。玫瑰与小王子是不合的朋友，亲近的敌人。
告别玫瑰，造访别的小小星球。每个星球上只有一人，有把弄权力的国王，有爱慕虚荣的人，有自贪而深陷死循环的酒鬼，有没有目标而勤勤恳恳的点灯人。社会的黑暗面貌在小王子童真清澈的双眼中变得滑稽可笑，打破无意义的伪装，在眼前的已腐烂蛭蛆。
《小王子》这本极薄的童活小说，花费了我人生中的一小时来阅读，前半小时看笑话，后半小时看人间。各个星球上的人令我印象深刻，这不正是人间形形色色的黑暗，昨夜我为了写读后感，匆匆翻看了书柜，却是瞟见《小王子》后感慨万千，人不断成长，代价就是失去，童活的外衣里是丑陋与黑暗。
真正重要的东西，只有用心才能看见。
作者：2321周一伊
观《贝克街的亡灵》有感
为了公众的利益，我很乐意迎接死亡。
——题记
游戏“茧”的开发伴随着一个新时代的到来。日本新一代的未来此刻全聚集在“茧”的发布会上，见证着这款游戏的诞生。可当他们进入游戏，成为他的第一批体验者时，变故也随之而来。
他们被困在了游戏中，想要出去，唯有通关。若一人胜利，则所有人都能获救。若失败，迎接他们的，只有死亡。这款游戏设计者的目的只有一个——唤醒这些国家的未来。
可这些继承人们从小锦衣玉食，被众人捧在手心，即使面对系统的警告也毫不在意，直到他们看着身边最亲近的伙伴，一个接一个的死去……
在这款游戏中，他们懂得了什么是牺牲，什么是奉献。用自己的性命换取他人的生机，将生命放在陌生人手中，换作以前，这是万万不敢想的。而剧本设置游戏参与者均为权贵子女的设定，揭示了阶层固化导致的社会流动性缺失。
终于，他们通过了游戏，而游戏的设计者也浮出水面，正是他们的同伴之一，泽田弘树。这款游戏是独属于弘树的诺亚方舟，是他梦想的寄托与遗憾。少年弘树的悲剧命运，映射出固化教育对创造力的扼杀。其研发的诺舟AI控制游戏的行为，隐喻了日本教育体系过分强调服从和标准化的弊端。
政治家的儿子将成为政治家，银行总裁的儿子将成为银行总裁。这样下去，不管过多久日本还是不会改变。这简直是丑恶的日本世袭制度的浓缩版景象，伴随着这种世袭制度，人类的错误历史也将不断重演，直接点明日本社会资源垄断的深层矛盾。
影片的结尾，一个欣欣向荣的日本展现在人们的眼前，被夕阳染红的幕布上却是血淋淋的教训。以极具讽刺的画面批判了当时腐败的社会现状。人民碌碌无为，如同行尸走肉，高管们美酒高歌，尽情挥洒权力，借他人之口，表达了对当时社会的不满，对这个时代未来的担忧。
将镜头画面转向我们自己。身为青少年，祖国母亲捧在心尖尖上的花骨朵。早上八九点钟的太阳，我们更应勤奋苦读，为早日实现中华民族伟大复兴的第二个百年奋斗计划贡献力量，为国家增光，为世界添彩。这才是我们应该做的，也是我们必须要做。
目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们将迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的黄金麦穗。
作者：2321郭静瑶