读后感怎么写？
01
什么是读后感
读后感是记录我们读了一本书、一段话等的感悟与思考，是一种应用文体。
比如：“故事真有趣”、“我也要像主人公一样做个善良的人”等都是读后的感想。
02
为什么要写读后感
一方面，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”对原文有认识和思考，才能把书中的内容变成自己的知识。
另一方面，写读后感是一种提升思维能力的有效方法。思维能力不是一朝一夕就能形成的，需要我们平时加以训练。
03
常见的写作误区
误区一：大部分篇幅概述原文主要内容，自己的感悟与思考只写了寥寥几行。
误区二：内容空洞，泛泛而谈，没有联系生活实际。
04
写作思路
第一步：亮出观点，突出主题
选择你感受最深的一点，用简短的一两句话表达出你的想法和观点。
例如读完《窗边的小豆豆》一书，也许你感触最深的是巴学园小林校长对小豆豆耐心地教育，让“怪怪”的小豆豆变成了大家都能接受的孩子。
那么你的观点可以是“教育的力量”或“教育要因材施教”等等，也可以从小豆豆的角度切入，提炼出“‘问题学生’也会变成‘三好学生’”的观点等。
第二步：简述原文内容
概述原文内容，要遵循“简”的原则。
打个比方，你写的读后感总共有10行，那概述原文部分最多占2-3行。
第三步：围绕观点，讲道理
这一部分是读后感的主体，换句话说，是字数最多的部分。要注意以下两个方面：
一是要联系生活实际。“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
二是举例要紧紧围绕观点。不可以盲目举例。
第四步：总结全文，点明主旨
用简短的语言再次强调观点或总结其现实意义。
倘若不会写读后感，那么以上步骤是很好的参考，但并非所有读后感都必须机械地按照以上步骤来写作。
05
例文参考
大人的样子
——读《小王子》有感
“每个大人都曾经是孩子，可惜的是，很少大人记得这一点。”这是书中让我感触最深的一句话。在大人的世界里，他们总以“数字化”来衡量一切。随着岁月的流淌，他们似乎忘了曾经童年的纯真。
这本书主要讲了“我”带着小王子去了不同的星球，遇到了很多性格迥异的人。跟随小王子的脚步，我们能够看到这些人身上的贪心、虚荣、盲目，同时能感受到成年世界的矛盾。
书里的孩子对大人说：“我看到一栋漂亮的房子，玫瑰红砖头砌的，窗口种着天竺葵......”大人怎么也想不出房子是怎样的，如果说，“我看见一幢价值十万法郎的房子”，那么，大人会惊呼：“那会是多么漂亮的房子啊！”可见，大人们失去了那份天真的想象力，在他们的世界里金钱、名誉更加重要。
变成大人后，我们心中坚守的那份童真会慢慢枯萎吗？我们不止一次想象过自己长大后的模样，幻想自己成为大人们的那一天：将头发梳成大人的模样，穿上一身帅气的西装，有一份自己喜欢的工作和美好的生活。我们不止一次渴望长大，面对排着队向我们涌来的作业、试卷、补习班，想摆脱学业的压力；厌烦了父母的唠叨，想挣脱父母给我们的枷锁。但看到《小王子》中大人贪心、虚荣、盲目的样子，我对未来充满了疑惑，长大真如我们想象中那样美好吗？也许并不是每一个人都会变成《小王子》中大人的样子。
岁月流逝，我们不该忘记孩童时的纯真浪漫，愿我们：永远保持一颗纯真的心，青春不老。
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