《三国演义》读后感三篇
《三国演义》读后感
知夏 六年级
“天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不仅概括了《三国演义》这部书的核心，也引出了我对这本历史巨著的最深的感悟——世事无常，唯有坚韧不拔之志与智慧之光，方能照亮前行的道路。
《三国演义》是明代罗贯中写的历史小说，讲述的是魏、蜀、吴互相争夺地盘，最后被司马家统一的故事。
《三国演义》塑造了许多栩栩如生的人物。魏蜀吴人才济济，有神机妙算的诸葛亮，有嫉贤妒能的周瑜，还有武艺超群的关羽……在这众多人物中，我最喜欢蜀国丞相诸葛亮，他的智慧、忠诚和坚韧，就像天上高挂的明月，指引我前行的方向。
在一次准备数学考试时，我发现有道题难住了我，经过苦思冥想之后，还是没有解开，心中甚是沮丧。正当我准备放弃时，却想起《三国演义》里火烧赤壁的故事。诸葛亮面对重重困难，仍运筹帷幄，最终巧借东风，联合东吴打败曹军。世上无难事，只怕有心人。于是，我又拿起笔，经过不懈努力，我终于解开了这道题。
《三国演义》不仅是古典文学四大名著之一，还是一部波澜壮阔的历史故事，非常值得看。大家也可以去看看哟！
《三国演义》读后感
妍棋 五年级
我一口气读完了《三国演义》。这部书不仅精彩纷呈，还成功塑造了很多家喻户晓的人物形象。
《三国演义》是中国古典文学四大名著之一，作者是元末明初的罗贯中。这本书的情节曲折丰富，主要讲述了东汉末年群雄崛起，魏蜀吴争霸，最终三国归晋的故事。刘关张三人在桃园结义，却一直没有自己的地盘；曹操“挟天子以令诸侯”称霸北方，孙权占据江东。后来，刘备在诸葛亮的辅佐下占据荆州，再打下西川，终于形成了天下三分的局势。谁能想到魏蜀吴都没能统一全国，最终司马懿夺了魏国的兵权，先占据了蜀国，改国号为晋，后来又招降了吴主孙皓，使三国归一统。
整部书里精彩的故事数不胜数，其中令我印象最深刻的莫过于三顾茅庐的故事。刘备年近半百而无立足之地，迫切需要一位能人志士帮他指明方向。他三次到访隆中，请诸葛亮出山。每当看到刘备风雪中等待诸葛亮的身影，就能感受到他对人才的尊重和渴望。在隆中的茅庐里，诸葛亮提前预见了三分天下的局面，后面的局势变化恰恰验证了诸葛亮的经天纬地之才。诸葛亮投靠刘备，辅佐刘备建立了蜀国。这让我明白了我们在生活中有不懂的，就要向学习好的同学询问，而如果有其他同学来找自己询问，也一定知无不言——帮助他人就是帮助自己。
这本书塑造的人物形象立体丰满，有爱惜人才的曹操，有重情重义的关羽，还有足智多谋的郭嘉，而我最喜欢的则是上知天文，下晓地理的诸葛亮。在火烧赤壁时，他算好了会起东风，东吴才有机会发出致命一击；在兵临城下之时，他让城门洞开，自己端坐在楼上，左有一童子手执琴，右有一童子焚香，十分自在，毫无防备，吓退了司马懿的大军。这一个个故事让我明白：面对困难，像诸葛亮那样思考比蛮干更重要。
书籍是人类智慧的结晶。同学们，你们也去读一读《三国演义》吧！相信你们会有不同的收获。
《三国演义》读后感
文文 六年级
暑假里，我花了一个月的时间，读了中国古典文学四大名著之一——罗贯中写的《三国演义》，令我受益匪浅。，现在，我将它隆重地推荐给大家。
《三国演义》取材于东汉末年到晋近初年的一段真实历史，作者将其演绎为魏、蜀、吴三方纷争的动人故事。书中塑造了一系列生动的艺术形象，无论是运筹帷幄、绝胜千里的诸葛亮，骁勇善战、忠义为先的关羽，威猛刚烈、疾恶如仇的张翼德，还是身经百战的赵子龙，忧国忧民的刘玄德，乱世奸臣董卓，每一个人物有鲜明的性格特征，作者都刻画得淋漓尽致。
书中桃园三结义、三英战吕布，，千里走单骑等故事更是家喻户晓，耳熟能详。最让我感动的是刘玄德三顾茅庐的故事。此时的刘备年近半百却依旧没有自己的城池，他苦于无贤人相助。经人推荐，得知诸葛亮智慧过人，他三顾茅庐，诚心相求，方请得诸葛亮相助。在诸葛亮的运筹帷幄之下，刘备与孙权建立同盟，先后取了荆州、益州，最后建立了蜀国。如果刘备没有这样诚心诚意，怎会有后来的成功？
同学们，听了我的介绍，是不是也想去品品三国呢？
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