《幼学琼林》读后感
读书的乐趣在于征服未知的成就感。
《幼学琼林》从6月18日开始到今天（9月2日），两个多月时间完成通读。这是一本包罗万象、浅显易懂的幼儿传统文化百科全书，虽然是幼学启蒙，但是许多知识我也是第一次有清晰的概念，比如卷一开篇《天文》，捋顺了上古文化中各路神仙的状态及出处：参商shēn shāng二星，其出没不相见；牛女两宿，惟七夕一相逢。后羿妻，奔月宫而为嫦娥；傅说死，其精神托于箕尾……
阅读《幼学琼林》真正体会“华夏民族”传统文化的悠久历史，理解“中国人”三个字的内涵。一方面丰富了自己的知识体系，提升文化素养；另一方面可以给生活增添许多趣味，信手拈来讲故事，寓教于乐论古今。
《幼学琼林》是古代私塾教育的入门课，属幼儿教材，是为文为人之基，是古典文常之必由之路，是孩子们打开中国文史殿堂的钥匙。学习古文，最好先学习一些常识。古典常识与现代生活有差异，因此必须寻求源头，结合现实加以理解，达到事半功倍的效果。
《幼学琼林》分四卷，三十三个类别。
卷一：天文，地舆，岁时，朝廷，文臣，武职；
卷二：祖孙父子，兄弟，夫妇，叔侄，师生，朋友宾主，婚姻，女子，外戚，老幼寿诞，身体，衣服；
卷三：人事，饮食，宫室，器用，珍宝，贫富，疾病死丧；
卷四：文事，科第，制作，技艺，讼狱，释道鬼神，鸟兽，花木。
这些内容，基本上能涵盖古代社会的大小事物了。对于我这样缺乏传统文化素养的成年人来说，《幼学琼林》是一本难得的普及读物，知识性的内容比较多。
阅读的实质，是信息摄入的一种方式。精读一本好书，比泛读一百本无意义的书要高明一百倍，恰如老子在《道德经》第二十二章中说：少则得，多则惑。古典书籍质量非常高，能够经历岁月的洗礼而历代传承下来，都是久经考验的。
《幼学琼林》以一个完整的体系讲述传统文化，这一点而言，在现代分科越来越细的教学环境中是难能可贵的。古人学的东西都有一个共同的基础，所以能出通才、全才。今天很难，就是因为缺乏这种教育的基础。因此，我们读这类书籍或许可以弥补这个缺憾。
读书核心点在于，先打好一个层次的基础，然后再引入新的变量，引发冲突和思考，开启新天地。
有学者把书籍分为四类：道，法，术，器。
器是能够满足我们一些简单需求的书籍，可以了解常识，获取数据，了解信息，了解事实，或者娱乐消遣，等等。比如，《幼学琼林》、《山海经》、《上下五千年》、《十万个为什么》等。
术是记载一些思考、做事的方法、流程和技巧的书籍，比如《黄帝内经》、《天工开物》等。
法是讲述特殊事物的规律，现象背后的原因等深层次内容的书籍，比如《物种起源》、《孙子兵法》等。
道是放之四海而皆准、最凝练的书籍，如《道德经》、《周易》等。
道是最好的书，但一开始我们读不懂。虽好，但不适合，要留在后面去读，循序渐进。理想的读书流程，就是按器、术、法、道这么一个过程去进阶。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
明天开启一本新书——儒家经典读本《荀子》。