《儿童立场》读后感
暑期有幸拜读成老师的《儿童立场》这本书，不得不说成老师对于教育的理解深度、对课堂本质的精辟隐喻、对学科建设的真知灼见肃然起敬，深深地感觉到自身的浅薄。
2018年华东师范大学出版社呈现了一本珍贵之书——《儿童立场》，笔下之舞者为成尚荣。书中蕴含着一份宝贵的心灵呈现，将我们引领进入一个儿童教育的奇妙领域。成尚荣先生是儿童教育的深度探索者，多年如一日，致力于探寻儿童的内心世界。在这本书中展现出的儿童立场，彷佛清晨的第一缕曙光，为教育之船指明了前行的方向。成尚荣先生坚信，儿童研究不仅是教育的母题，更是教师发展的至高“专业”。儿童研究超越学科的束缚，呈现出多姿多彩的面貌，为教师的成长提供了根本的基石和营养。
作为一名热爱儿童教育的幼儿教师，我一直保持着不懈的追求。近日，幸运地遇到了成尚荣先生的著作《儿童立场》，这本书对我来说可谓是一颗珍贵的明珠。翻开书页，我仿佛进入了一个璀璨的教育宝库，从中汲取了许多珍贵的教育智慧。这本书深深地触动了我的心灵，激发出我对教育的新思考和启迪。
成尚荣先生在书中提出了儿童研究是教育研究的母题，是教育的基本立场的观点。这一立场对于幼儿教师来说至关重要。我们应该始终将儿童置于教育的核心位置，了解和尊重每个孩子独特的个体差异，并以此为基础来开展教学活动。只有真正理解儿童的需求和成长规律，我们才能更好地引导和帮助他们发展成全面的个体。
在《儿童立场》中，成尚荣先生提出的儿童研究是教育研究的母题，是教育的基本立场的观点，对于幼儿教师来说具有极其重要的意义。这一观点在我看来，如同一盏明灯，在教育的道路上照亮了前行的方向。作为幼儿教师，我们肩负着培育儿童成长的重要使命。而成尚荣先生所强调的将儿童置于教育的核心位置，让我们不再被教学内容的琐碎所迷失，而是将目光紧紧地投向每一个孩子。只有通过深入了解和尊重每个孩子的独特个性和差异，我们才能真正贴近他们的内心世界，建立起师生间的真诚关系。在教学活动中，我们需要以儿童的需求和成长规律为出发点和落脚点。这就要求我们密切观察、认真倾听，从中发现儿童的兴趣、天赋和潜能。只有在充分理解每个孩子的发展阶段和特点的基础上，我们才能有针对性地设计教学内容和活动，让每位孩子都能在学习中感受到成就感和乐趣。
这种以儿童为中心的教育立场，是促进幼儿全面发展的有效途径。它不仅关注学业，更关注孩子们的情感、社交、审美等方面的发展。我们要为孩子们创造一个充满关爱和温暖的学习环境，让他们在愉悦的氛围中茁壮成长。不仅如此，成尚荣先生还强调了儿童研究作为教师发展的“专业”，这是一种超越学科界限的重要理念。作为幼儿教师，我们不能固步自封，停留在传统的教学方法上，而是要积极拥抱新的儿童教育理论，不断学习和研究，提升自己的专业素养。
随着社会的不断发展和儿童成长环境的变化，教育的需求也在不断演变。只有通过深入学习最新的儿童教育理论，我们才能更好地了解当代儿童的特点和需求，找到更为适应时代的教育方法和策略。通过对基本概念和基本理论的学习，我们才可以建立起更加科学合理的教育观念，指导我们更加有效地开展教学工作。
持续不断地提升自己的专业素养，是每位幼儿教师的责任。这不仅包括学习儿童心理学、教育学等相关学科知识，还包括不断的实践和反思。通过不断实践，我们可以更好地理解儿童的需求和反应，发现教学中存在的问题，并及时进行调整和改进。而反思则是对自己教育行为的深入思考，让我们能够更加清楚地认识到自己的优势和不足，从而不断完善自己的教育方法。
在《儿童立场》这本书中，成尚荣先生对儿童的温情关怀溢于言表。他用文艺的笔触细腻描绘了儿童的内心世界，让我仿佛亲身感受到了他们纯真可爱的心灵。成尚荣先生的书籍让我深刻认识到，幼儿教育是一份充满爱和耐心的事业。在这个充满童真的世界里，我感受到了无尽的快乐和满足。每一天，我都期待着和孩子们一起度过美好的时光，共同创造出幸福的回忆。在今后教育道路上，我会怀着满腔热情，坚定地走在儿童教育的道路上，用心去爱护每一个孩子，用爱去呵护他们的成长。我相信，在我的努力下，我一定可以帮助孩子们展翅高飞，在未来的舞台上绽放出绚烂的光芒。
《儿童立场》是一本不可错过的精彩之作，成尚荣先生以文艺的笔触细腻描绘了儿童的内心世界，让读者深刻感受到儿童的纯真和可爱。这本书不仅在理论上阐释了儿童立场，更从实践与教师视角出发，帮助我们明白儿童研究是教育研究的母题，是教育的基本立场。
成尚荣先生通过丰富的案例和观察，使我们深刻理解每个孩子都是独特的个体，每个儿童都有他们自己的成长轨迹。这种独到的儿童立场教会我们不再将教育视为一成不变的模式，而是以儿童为中心，因材施教，关注每个孩子的需求和特点。
不得不说，成尚荣先生的《儿童立场》是一本内涵丰富的书籍，对幼儿教师来说具有极大的启发和指导意义。它让我们更加真切地理解儿童的需求和成长，成为了我们教育实践中不可或缺的重要工具。借助这本书，我们能够成为有温情关怀的教育者，引导每个孩子在快乐成长中绽放出独特的光芒，成为未来社会的有益之才。