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《认知驱动》读后感

2021-09-15 08:15:04  本文已影响人 

《认知驱动》读后感


如果你能看到这篇文章,大概率上是爱学习的人。

你是不是也有这种感觉,学了很多东西,貌似目前跟变现的距离还是有点远?

我们到底是为满足自己的学习欲望而纯粹的学呢,还是心里也会有自知或不自知暗戳戳的期待,学了这么多我是否会变得越来越厉害呢?

甚至因为学习而走上第二人生曲线,从此和大咖们相逢在高处呢?

如果你也这么想,嘿嘿,恭喜你,我的同路人。

如果说高考是大部分人的人生第一道分水岭,成年之后的学习很可能是第二道分水岭。它代表着积极,进取,永不放弃。

那么问题来了,既然你这么爱学习,学了这么多,从“世俗”的标准来评判,你有木有升职加薪呢?你变现了多少呢?你的娃教育成功了吗?(有些朋友因为孩子而学习)

最近我在读的周岭老师的书——《认知驱动》开篇名义,深刻回答了上面的问题。

我们为啥明明很努力,还依然看不到希望呢。

我们为啥学了这么多,还依然过不好这一生呢。

关键在于——你是否有行动。是否有持续的行动。

是否有结果。 是否有持续的结果。

人的成长分为 内向成长+外向成长  两个维度。

内向成长 ,围绕自身成长展开的成长活动,比如 早起 跑步 阅读  冥想。简单理解为,输入性成长,服务于自我,知识渊博,身体康健。

外向成长 ,围绕外界展开的成长活动。比如写作 画画  演讲 编程,简单可以理解为 输出性成长。这份成长是技能可以服务于他人。

这两个概念之后,我们针对上面的问题 问问自己,

你今天外向成长了吗?  有输出性结果吗? 有给别人带来价值了吗?

我们需要不断地投入外向成长,培养过硬的技能,持续对外产出价值,

我们才能参与社会价值循环体系 ,提供价值,收获现实世界带来的金钱掌声。

就像此时此刻我开始写这边读后感,敲字时觉得很难,赞同的点太多了,我到底要改写哪一个呢?

索性先迈出第一步,先跟着感觉走,不对自己搞完美期待,抱着能写多少是多少但是必须要完成的态度,于是有了这篇文字,希望也能给犹豫不前的你带来一点小启发。

以上是《认知驱动》这本书前言读后感。如果你也认同,强烈安利这本书哦~

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