《归位》读后感
如果你关于幸福的定义为“外在的获得和满足”，那么，驾驭幸福，要驾驭的，是我们的贪欲。
谁来驾驭它？
感恩和美。
越感恩越富足，你发现当下所见所感的一切，都在支持着你的生命独特而伟大的一生，何其幸运？
物质的富足，需要美的参与，才不会成为贪欲的奴隶。
因为有美，内在有秩序，所以，外在不迷失于喧嚣和繁杂中。
一个心怀感恩和对美有敬意的孩子，他是不会无礼无序的。
但我们关于“美”的教育是缺失的，关于敬畏生命的教育，更是不在了。
如果你关于幸福的定位“内心的安宁与喜悦”，那么，驾驭幸福，要驾驭的，是我们这颗心的散乱。
谁来驾驭它？
止和观。
止，修得一份定力，所以，你能守住内心安宁和喜悦；
观，修得一份智慧，所以，你能超越困境走向清净和喜悦。
很多家长说，孩子上课坐不住，孩子有多动症，说起来，先不要给孩子贴标签，着急去治疗，我们家长，先去修得这份止观后的生命状态，是给孩子不安的心最好的抚慰和疗愈。
驾驭幸福，最终极的，是你懂得，幸福是不断走向自己内心深处的喜悦和清净，与外物外境无关。
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