怎样写好读后感？写作指导+范文4篇，助力小升初
怎样写好读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段歌词后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。
还有一种与其类似的是观后感，写的是自己看了一部电影、一出戏剧、一部电视剧或者一幅书画后的感想。
二者的写作要求是一样的。但要注意以下几点：
1.要选择自己感受最深的东西去写，是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一点而过，必然使文章平淡，不深刻，所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
2.要密切联系实际，是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
3.要处理好“读”与“感”的关系，做到议论、叙述、抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会、实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
4.读后感以“感”为主。
可以适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重书写感受后，结尾又回扣“读”。
真题特训
立身以立学为先，立学以读书为本。在毕业联欢会上，同学们要互赠自己最喜欢的一本好书来表达深厚的友谊和真挚的祝福。你会选择哪本书？结合这本书，你又想对同学说些什么呢？
要求：自拟题目，内容具体，感情真实。
佳作示范
成为一块坚硬的钢
石佳玉
“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因卑鄙庸俗而羞愧；在他临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”……这就是我要给大家推荐的一本书——《钢铁是怎样炼成的》中最让人无法平静的一段文字。
这本书由译林出版社出版，作者是苏联著名作家奥斯特洛夫斯基，讲述的是主人公保尔·柯察金由艰苦的童年，到参加红军入党、进行斗争，到失明后开始写作长篇小说《暴风雨所诞生的》，直至病逝这坎坷的一生。
这本书中，保尔坚强不屈的精神深深感动了我。他命运多舛，甚至失去双眼、失去健康。但是他并没有退缩，顽强地与命运抗争，永不言败，以另一种方式实践他生命的誓言。生命能够燃烧也能腐朽，保尔将生命燃烧至灰烬。真金不怕火炼，百炼才能成钢！
说到这里，我不由得想到自己，总是在学习生活中一遇到困难就退缩。还记得，我在刚学习英语的时候感觉很轻松，但进入三年级后，英语学习内容增加了时态、语法等更多的知识点，这让我的畏难情绪逐渐生长。每次的英语考试成绩也不理想，我更是产生了抵触情绪。想起书中的保尔，双目失明又瘫痪，依然拿起笔来，开始了他的创作之路时，我不由得被他这种身残志坚．敢于挑战一切困难的英雄气度和大无畏精神深深地打动。就这点学习上的困难、挑战，怎么就克服不了呢？我不觉脸红了。在妈妈的帮助下，我迅速调整好情绪，改变原来的学习方法，勇敢面对，英语也越学越轻松。
立身以立学为先，立学以读书为本。今天的毕业联欢会后，我们就会各奔东西。我要把这本书送给你——我最好的朋友。我希望，世上无难事，只怕有心人，无论遭遇怎样的困难，我们都不要轻言放弃。
人生的道路是崎岖的，幸运的是我认识了保尔。感谢保尔，相信他的坚强、乐观、无私、执着的拼搏奉献精神以及对人生的坚定信念，也会鼓舞着我们勇敢地接受磨炼，成为一块坚硬的钢！
高分秘诀
推荐一本书的理由，可以只写一点，也可以写几点，把重要的理由写具体。石佳玉同学推荐的是经典著作《钢铁是怎样炼成的》。文章从作品中的一段经典名言写起，将读者带入作品创设的情景中，接着重点写了保尔的拼搏奉献精神、对人生的坚定信念对自己的深远影响。表达了向保尔学习的强烈愿望：接受磨炼，成为一块坚硬的钢！这不仅写出了小作者推荐这本书的理由，也道出了她最想送给好朋友的心里话。
范文
路在脚下
——读《西游记》有感
张尹天润
《西游记》有诗云：
圣僧努力取经编，西宇周流十四年。
苦历程途遭患难，多经山水受迍邅。
功完八九还加九，行遍三千及大千。
大觉妙文回上国，至今东土永留传。
翻开《西游记》这部不朽的神魔小说，我的思绪不禁随着纸页翻飞。我为师徒四人鲜明的性格，跃然纸上的形象而赞叹，为取经路上一波三折的故事而提心吊胆，为作者“看似寻常最奇崛”的笔法而暗自喝彩……
可这部名著中，最令我受益的，既非这些跃然纸上的人物形象，亦非一波三折的故事情节，或作者传神的笔法，而是86版《西游记》电视剧片尾曲中的一句歌词：路在脚下。
遥想五百年前，东胜神州花果山上，天生异象，石猴出世，惊动玉帝；漂洋过海，拜师学艺，法号悟空；得道成仙，上天为官，大闹瑶池；怒下凡间，打上凌霄，众神惊惧。五百年前一场大战，杀得飞沙走石，山崩地裂。奈何悟空再怎么神通广大，也终究逃不出佛祖的掌心。曾经的“齐天大圣”化作黄粱一梦，被一道法旨镇压在五行山下。
五百载春秋转瞬即逝，终于有一天，一位东土大唐来的和尚路过五行山，揭下法旨，将悟空解救出来。悟空欣喜若狂，可和尚却道：“施主可否随我去往西天，求取真经？”悟空轻佻地笑笑：“西天？十万八千里路，对于尔等凡人来说是漫漫长路，可俺老孙一个筋斗云便能翻到那大雷音寺前，等俺老孙去帮你将那真经取来！”他方欲行，却被和尚叫住：“施主，去西天的路在脚下，须得一步步地走，方能求得真经。”悟空无奈，佛祖下旨让他随和尚西行，他只得拜了和尚为师，随他一步一个脚印，历九九八十一难，求大乘佛经。
为什么？
悟空不解，幼时的我亦不解。总觉得本可让悟空腾云驾雾，去往西天，最多找上八戒沙僧，再顺便“包邮”个和尚。为何须历上无数磨难，走过十四个寒暑，方达雷音寺？虽然那样便少了不少曲折的情节，但方便快捷。这样的想法盘踞在我的脑海里，久久挥之不去，直到初中，那次月考的失利……
初中的每月一次的大考来临之时，是同学们最紧张的时候。自以为聪明的我，因被压得喘不过气来，便想出了一条可“腾云驾雾”的捷径。在每次考试来临前的几天内抓紧补习一番，平日里不就可以“放松”了吗？自认为在“腾云驾雾”“走捷径”的我，却被那惨淡的分数打得掉落尘埃。这是为什么？我不禁又想到那个挥之不去的“为什么”，再次细细回想《西游记》中的故事情节：平顶山遇险，三打白骨精，路阻通天河，真假美猴王，比丘国除妖……我的脑海中突然又蹦出一个念头：“是否，我走的‘捷径’是错的？抑或，学习的道路上，本无‘捷径’可走？”我沉思一番，决定不妨静下心来，一步步地循着脚下的路走。“试一试吧，说不定真能成功呢？”心中的一个想法，不经意间悄悄萌芽。于是，我端正了态度，克服重重困难，勇敢向前，没想到，一月后的期末考试，我竟取得了出乎意料的好成绩。
我终于明白了，从前认为的所谓“捷径”，是多么的可笑！人生的路上，本就没有捷径可走，正如取经，若让悟空一个筋斗云翻上西天，又怎能获得成长与升华，怎能明白“路在脚下”的真谛？
我相信，当悟空历尽九九八十一难踏入西天，佛光普照周身的一瞬间，定会大彻大悟。当初自以为的“捷径”，比起一步步走来的十万八千里，是多么的粗糙浅显。经历了大大小小的磨难，学会了合作、冷静、思考，悟空定会想道：“原来，我所认为的游山玩水的自由是如此幼稚！取经的路，真的在脚下，真的是一步步走出来的！”
人生之路，在脚下。我愿用一生行走那漫漫征途，走尽苦难，走尽人生；不走捷径，无惧失败；不忘初心，无畏前行。
我仿佛看见，庄严肃穆的大雷音寺前，一只猴子正伴着禅音走来……
作文点评：
作者不仅细腻地描绘了《西游记》中师徒四人取经的艰辛历程，更巧妙地通过悟空的蜕变与自我发现，映射出人生路上无捷径可走的道理。同时，作者将自身的学习经历与《西游记》中的故事相类比，用生动的实例阐述了“脚踏实地、勇往直前”的重要性。文章结构严谨，逻辑清晰，语言流畅，情感真挚，既体现了对原著的深入理解，又展现了作者独特的思考角度和深刻的人生感悟。
梅花香自苦寒来
——读《童年》有感
沈雨萱
清晨的第一缕阳光洒进屋子，落在了书上，玻璃杯折射出了浅浅的光泽，茶叶在水中优雅地跳着舞。恍惚间，我的脑海中浮现出了一个男孩的模样……
他，一身破旧粗衣，脸上脏兮兮的，背着一个缝满补丁的大布袋，走遍大街小巷，捡着破布头、烂纸片……他便是苏联著名作家高尔基的作品《童年》里的主人公——阿廖沙。
阿廖沙三岁时失去了父亲，来到了外祖父家生活，经常挨暴戾的外祖父毒打；两个舅舅为了争夺财产，彼此打得头破血流；母亲再嫁，受继父毒打……阿廖沙悲惨暗淡的童年并没有让他沉沦，反而激发了他的斗志，与苦难顽强斗争，越挫越勇。因为他坚信，穿过茫茫迷雾，才能感受阳光的明媚；走出丛丛荆棘，眼前就是铺满鲜花的大地；攀登高山峻岭，脚下会是壮丽的美景……这，便是《童年》，一幅历经风雨的画卷，一首苦涩却坚强的诗。
古语有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”仕途不顺的诗仙李白，面对挫折，拂袖而去，成就了他千古飘逸的浪漫情怀；命途多舛的初唐四杰之一王勃，直面困苦，笑看人生，留下了“海内存知已，天涯若比邻”的千古绝唱；战败被囚的越王勾践，受尽羞辱，卧薪尝胆，夺得天下……磨难是一把打向坏料的锤子，打掉的是脆弱的铁屑，铸成的是锋利的钢刀。
人生不如意事十之八九，当“山重水复疑无路”时，你是自暴自弃，还是和阿廖沙一样，勇于开拓，“绝处逢生”？当“路漫漫其修远兮”时，你是退缩不前，还是同阿廖沙一般，探路前行，“上下求索”？当“船迟又遇打头风”时，你是只会唉声叹气，还是像阿廖沙那样，逆流而上，“直挂云帆”？
风，轻轻地翻动着书页，朦胧间，我乘着时光穿梭机，走进了自己的童年。
那是一个下午，我正在小区散步，突然看到几个四五岁的孩子骑着自行车飞驰而来，冲着我哈哈大笑，仿佛是在嘲笑我不会骑车。我的心中燃起熊熊烈火——我也要学车。于是，我便赶紧搬来自行车，坐上坐垫，手紧紧握着车把，左脚踩在踏板上，右脚在地上笨拙地蹬着。可是车子就如同没头苍蝇一般，时而左扭，时而右拐。因只顾着脚下，车一下子撞到了路边的大树上。车子倒了，我摔了个狗啃泥。树上的叶子“哗哗”地飘落了下来，栖息的鸟儿拍拍翅膀飞走了，好像都在嘲笑我这狼狈样，我越想越委屈，哇哇大哭起来。抬头，阳光透过树叶间的空隙倾泻下来，点点金色的光斑迷糊了我的双眼。我心神激荡：“父亲的离去，外祖父的毒打，母亲再嫁……”书中的文字在我的脑海中逐渐变幻成一幅幅鲜活的画面。阿廖沙经历了如此多的苦难艰辛，都没有流泪。而我学个自行车，就要放弃了？“不！我是不会在困难面前低头的！”我大声告诉自己。我拭去泪花，扬起微笑，我要像阿廖沙一样坚强！我鼓励着自己，从“心”出发，我扶起车子，重新坐了上去。一个小时，两个小时……风在我耳边低语，花香萦绕鼻尖，我像蝴蝶似的在车上腾飞，我成功了！
为何千锤百炼下宝剑削铁如泥？为何料峭寒冬中梅香扑鼻而来？轻轻合上《童年》，仰望苍穹，阿廖沙依然清晰地站在我面前，我终于领悟，拨动着我心弦的是阿廖沙面对苦难那百折不挠的意志、无惧风雨的勇气、积极乐观的心态。他就像一颗闪亮的珍珠，在阳光下熠熠生辉……
作文点评：
文章结构严谨、情感真挚、思想深刻，展现了作者深刻的阅读感悟与自我成长的历程。作者不仅生动地描绘了《童年》中阿廖沙的苦难与坚韧，还巧妙地将书中的精神力量与自己的现实生活相结合，并通过古今中外的名人事例，进一步阐释了通过积极的心态来面对挫折的重要性，使文章的内容更加丰富饱满，也彰显了作者丰富的阅读积累。
敢于创新，勇于探索
——读《昆虫记》有感
李佳树
穿行于大街小巷，漫步于公园绿荫，有一群在默默无闻地维护生态平衡的使者——昆虫。
法布尔经过多年对昆虫的观察研究，写成了《昆虫记》这部著作，引领我们进入了一个奇妙而有趣的昆虫世界。生动的语言，形象具体的描述和有趣的比喻，让我们走近了圣甲虫及其繁衍后代时所创作的梨形粪球，雄性大孔雀蝶寻找雌性大孔雀蝶的神奇本能，萤火虫捕猎蜗牛的巧妙催眠术，象态橡栗象产卵的隐蔽内喙，隧蜂产卵的愚不可及，雌雄朗格多克蝎婚礼的有趣细节，螳螂的凶猛，蝈蝈的强悍……不同的昆虫各有其习性和生存方式，向读者们展现出自然的宏伟。
读完《昆虫记》，我感受最深的并非书中的内容，而是作者那持之以恒的耐心和细致入微的观察力。同时我更敬佩他敢于创新，勇于探索昆虫学的不懈精神。法布尔对昆虫的研究在那个时代显得十分特别，他认为研究昆虫的真谛不是探究昆虫的结构，而是探究其本能。他在《荒石园》这卷中写到：“博物史，因越分越细，相互隔绝，互不关联，竟致成了一种令人心生厌恶，不愿涉猎的东西。”他的特别研究使他很快名声大振，更被默忒林克称为“昆虫的荷马”。这份荣誉的背后则是艰苦的付出。法布尔40年如一日，才争取到了他的“钟情宝地”——荒石园。法布尔一辈子都贫穷困顿，但他不断在昆虫身上汲取精神食粮，表现出他对生活中美好品质的不断追求。他在《昆虫记》记录了许多自己的心情和思考，足以反映出他严谨的科学态度和对大自然的热爱。
在生活中，我们也处处能寻找到法布尔那创新、探索精神的影子。暑假期间，我自学了部分物理知识。其中对于小孔成像这个实验我一直不太理解，便自己用上光具座进行实际操作，竟有了一个意外的发现，我明白了小孔成像的原理——光是沿直线传播的。
无独有偶，许多的发明与发现也是靠创新探索精神产生的。如人工冷光的发明就源于萤火虫的启示。萤火虫种类众多，它们发出的冷光不仅具有很高的发光效率，而且较为柔和，适合人眼，光的强度也较高，人们正是根据萤火虫创造出日光灯。海森堡敢于质疑玻恩的原子模型，他抛弃了传统的猜想，首创了用实验中观察到的光谱线的频率和强度来计算原子光谱。后来发展成矩阵力学，为量子力学奠定了不可小觑的基础。莱特兄弟不迷信书本，敢于向传统和权威挑战，发明了世界上第一架载人动力飞机。
法布尔在《昆虫记》中也提出了许多疑问。我上网查询后发现，许多问题至今仍未得到解决，如大孔雀蝶的奇异本领……法布尔一生虽然贫困，但从书中可以体会到他的乐观和对大自然的热爱。在如今这个科技发展日新月异的时代，我们更要敢于创新，勇于探索，不断实现个人目标。正如《周易》所云：“穷则变，变则通，通则久。”
作文点评：
文章逻辑严密，过渡自然。作者从《昆虫记》的内容介绍入手，逐步深入到对作者法布尔精神品质的赞美，再联系个人经历和生活实例，通过小孔成像实验、人工冷光的发明、海森堡的矩阵力学等例子，展现创新探索精神在现实生活中的应用和价值，引发读者的共鸣和思考。文章以《周易》的名言作为结尾，鼓励人们勇于创新、不断探索，具有很强的现实意义和启发性。