“定”的力量
——读《小学生苏轼读本》有感
苏轼是一位多情多才的诗人——“但愿人长久，千里共婵娟”的深情思念是他；“老夫聊发少年狂”的狂傲张扬是他；“墙外行人，墙里佳人笑”的多情浪漫是他；“人生如梦，一尊还酹江月”的超然洒脱是他……而我最喜欢的是《定风波》里，经历风雨时从容淡定的他。
第一次见到《定风波》是在家中的墙上，妈妈将这首词贴在了餐桌旁的墙上。我细细地读：“莫听穿林打叶声，仿妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”我模模糊糊感受到一种力量：别怕，要从容，要淡定。
直到我读了《小学生苏轼读本》——
苏轼因为‘乌台诗案’被贬黄州，他熬过了最困难的阶段，打算在黄州长住了。三月七日，苏轼在好友的陪伴下去买地，走到半道下起了阵雨，朋友们都觉得狼狈，苏轼却毫不在乎，坦然地慢慢走着。他说：“不要怕雨打风吹的声音，尽管一边走一边吟唱。这竹杖和草鞋比那马还轻便，怕什么！这一身蓑衣可以让我在风雨中度过一生……”
多年后，东轼再次迎来巨大的风雨，他被罢黜，被流放岭南烟瘴之地。他跋涉一千五百里，自中国的北部到中国的南部。但是他写诗“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，写信给朋友“来此半年，已服水土，一心无挂虑，已乐天知命”。
我好像懂了这种力量是什么，是既不逃避现实，也不屈服现实，是在与现实的和解中超越苦难的智慧。
去年寒冬，读了汪曾祺爷爷“雾凇凝在红松枝头，雪白里透出墨绿的针叶影子，像是宣纸上晕开的淡墨山水。寒雀掠过时，簌簌落下些冰屑子，在晨光里碎成星星点点”的诗意，妈妈决定带我和妹妹前往天台寻找雾凇。来到山上，世界一片银白，美不胜收。然而过桥时，妹妹的耳罩掉了，落在结冰的湖面上。我们一个个伸手去够，都失败了。妈妈也不由得着急起来，紧锁的眉宇间写满密密麻麻的“怎么办”。越往上寒风越劲，没戴耳罩耳朵会被冻得生疼，甚至会头痛。怎么办，难道雾凇之旅就这么结束了吗？
“谁怕？”那声穿越时空的朗笑瞬间给了我力量：别怕，要淡定，要从容！
我开始观察周围的环境。既然够不到，那就找根棍子。棍子还差一截。我看到自己身上挂着的手机绳有了灵感，又折了一根细小的竹叉。我把手机绳的一端绑在棍子上，另一端系住竹叉，制成了一个钓鱼杆似的勾子。我轻而易举地将耳罩钓上来了。
“哥哥太厉害了！”
“儿子太会想办法了！”
“继续出发！”
我回头看了一眼冰湖，也无风雨也无晴。
我想《定风波》的定，是镇定、淡定、搞得定，定住自己的心，就能定住风波。这是我读《小学生苏轼读本》，东坡先生教给我的“定”的力量。东坡先生竹杖芒鞋的剪影，穿越时空的从容，终将在我们这代人身上绽放新的光芒。