《解码青春期》读后感
读了《解码青春期》的第一章，今天谈谈第二种思维模式“游戏规则变了，因此你也得变”。
即使两岁一个多月的孩子，都很有自己的想法，上下台阶更愿意自己来，会说“不扶着”，当看到她想帮我拿眼镜，我自己拿过来，她会大哭说“我来”，或者从我手里拿过去再放回桌子上从新帮我拿。我也有时会感叹：孩子在快速的成长中，她的需要在变化，我也要一起成长。
在孩童阶段，我们像空中交通管制员一样安排孩子生活中的方方面面，孩子也对我们高度依赖，而随着孩子慢慢长大，他们越来越需要自己做主，我们再去管控太多，很有可能让孩子远离我们，这时我们需要做孩子的“教练”。
在孩童阶段，我们像空中交通管制员一样安排孩子生活中的方方面面，孩子也对我们高度依赖，而随着孩子慢慢长大，他们越来越需要自己做主，我们再去管控太多，很有可能让孩子远离我们，这时我们需要做孩子的“教练”。
书中的这句话让我想到了如果作为孩子的教练，我会看重孩子哪方面的能力呢。我要如何让她的小船坚固起来。结合我自己成长过程中觉得重要而欠缺锻炼的部分，填写了养育的两列清单。并拿出正面管教的工具卡寻找方法。
忽然发现自己有丰富的宝藏库，跟着孩子成长起来。
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