生命的突围——读《自卑与超越》有感
武陟县木城街道第一小学 毛莹
有幸结识《自卑与超越》这本书，要感谢一道共读的推荐，作为一线教师，几乎没有读心理学方面书籍的意识，即使有，也很难选对书。
我读这本书尽管用了一个月的时间，但是感觉还是一口气读完的，没有磕磕绊绊，很多时候，与作者的述说感同身受。
沉淀两个月后，再来总结阅读收获，我的收获只剩下了一条：要活得漂亮。
首先，这本书的封面设计特别有意思。当你第一眼看到这本书时，她洁白的护封映入你的眼帘，就像明媚的阳光，光芒四射，又像白月光，皎洁无比；上面赫然写着五个黑亮的大字《自卑与超越》，给你无限超越的力量，涅槃的力量。褪去护封，呀！你看到他真正的封面——漆黑一片，可怕的那种黑色。顿时，让我想到一个受伤孩子心里的漆黑幽暗、痛苦低鸣。但是在这一片漆黑中，我又找到了温暖的力量——棕黄色的大标题《自卑与超越》，给人温暖，暖得抚慰人心。
这本书不仅仅是自卑者的福音，他更是来拯救、救赎每一个人的人生的。
阿德勒认为，不管有无器官上的缺陷，儿童的自卑感都是一种普遍存在的事实，因为他们身体弱小，必须仰赖成人生活，而且一举一动都受成人控制。
我非常认同这句话，看看身边成年人，不论美丑，健康与否，是否富贵，都有不同程度的自卑的一面，而且这种自卑大多跟幼时生活经历有关。
我喜欢《自卑与超越》这本书，不仅仅是因为他为我们提供了“自卑情结”这个词，自卑产生的几种原因，更重要的是他引导读者要试着去超越自我，要让人生活出一种光亮。
从阿德勒的《人生三大事实》中，我们得出，人生的关键三件事：职业、社会交往、婚姻。我的人生阅历还不够丰富，在我有限的人生阅历中，我觉得这三件事实确实决定着我们是否活得幸福，活得有无光亮。
阿德勒自卑，是因为他自小患有佝偻病，体弱多病，其貌不扬，又加上有一个出众的哥哥。他一开始的努力，可能都是为了走出自己的阴影。
可是，人生努力往前走着走着，就会找到出口，找到光亮。他在医学与心理学方面造诣颇深。
读《自卑与超越》，我总是情不自禁地想到自己。
我的自卑应该是缘于我智力平平，或者说智力有些低下，脑子反应不快。这个可能不是天生的，我的妈妈脾气本来不是太好，对我管得特别严，我五岁时，有了妹妹，妈妈脾气更坏，对生活的不如意，无处发泄时，都会打骂我，我跟妹妹发生矛盾，妈妈从来不问对错，直接打骂我。
精神上，我是被束缚的。
更可怕的是，我的身体也被束缚。
妈妈是一位很负责的妈妈，她总害怕我会冷，冬天给我穿的棉裤厚得腿都不能打弯了。我在学校无法跟伙伴们尽情地跳皮筋、跑步等一系列活动，时间久了，脑子、身体都像生锈了一样没有敏捷度，没有灵光。
一次，我跟比我小五岁的妹妹去邻居家抬水，正好有一位长辈在邻居家串门，看见了我和妹妹，他扭过头去给邻居说：“马虎（父亲小名）家的大妞不胜小里，小的看着就机灵。”二三十年前的事了，每次想起来，就像刚刚经历过一样，永远忘不了那种心痛、失落、可耻的一幕。
想努力学习，改变别人对自己的看法，可是我偏偏又学不会数学，语文就成了我的最爱，在小学与初中，我把语文这一科简直都学到了极致。可惜那时没有钱买名著看，否则我的语文真的要了不起了。
自卑的孩子一定要抓一根救命稻草的，家长与教师要学会适当引导孩子，找到好的发泄口，这个发泄口，很可能就是孩子将来的职业了。
语文已经成了我的饭碗，我的职业了，我是一名小学语文老师，为此我的生活非常幸福。
自小自卑的我，不找到自己满意的工作，不愿嫁人。最后历经千辛万苦，做了一名小学语文教师，那种自卑情结，好像一下子减去了好几分，但是骨子里的自卑是不肯能一下子丢弃掉的。
这种自卑很自然地掺进了找对象那一刻。看见相貌俊朗的男性，我会自觉抵制，人家怎么会看得上我？婚后不要说爱我，也许看我一眼就会心生厌弃。
经济条件比我家好的，也绝不在考虑范围之内。我从小到大，受够了被人鄙视的感觉，绝不愿嫁入“豪门”，去看人家脸色。
于是，一个人走进了我生命中。
他个子低，皮肤黑，相貌丑，家里穷，比我大三岁的初入职的男教师入了我的眼。
我喜欢他是穷苦人家出生，这样的人身上应该没有那么多戾气，应该会有悲悯情怀；我喜欢他没有我长得好看，我猜想他应该会把我当做宝；他是本科毕业，比我学历高，在这方面，我不自卑，我自恃看书不少，思想也开放，不会与他的三观差太远。
在与他的接触中，发现他很细心，勤快，会整理。
结婚后，日子还算蒸蒸日上。
其实，婚后，我的教师工作与婚姻生活是不可分割的，是双线交叉前进的。
在工作上遇到困难与委屈，家是疗愈的好地方，伴侣就是陪你渡过难关的人。
同时，我们的精力还要分出来不少，给家务，给孩子。
尽管辛苦，但是充实，工作让我有了积极向上的拼劲，也给了我生存的保障；家庭与孩子让我更加珍惜来之不易的工作。
在工作上，我更是完成了“自卑与超越”的蜕变。
我的救命稻草就是新教育倡导的师生共读共写，在读中积淀，在写中升华发亮，读写越多，就越是要在课堂上多下功夫，让自己能够沉潜下去。用三到五年的时间，得到自己的认可，得到领导同事的认可。
总结这本书，我觉得阿德勒给我们的贡献一个词是：课程。
用精彩的课程去滋养自卑孩子干枯的心灵，让自卑的心灵顺着这美丽多彩的课程，去完成自己的涅槃。