教育的情调_有关教育的情调读后感怎么写

教育的情调

《教育的情调》读后感1500字
《教育的情调》是加拿大教育现象学开创者马克斯．范梅南的一本关于教育学的小书，九万字不到，但是我却读了挺久。...
读《教育的情调》有感
孩子在体验每一种可能性；孩子天生地几乎对每个事物都感到好奇，我们应该尽最大可能去了解孩子好奇心的本质以及孩子是如何体验他的生活的。...
读《教育的情调》有感1000字
上周学校给老师们发了一本书——《教育的情调》，拿到手后很是喜欢。小巧的书身，蓝色的封面，给人以轻松就能读完的感觉。除此之外，本书的多篇推荐语...
《教育的情调》读后感700字
目前学校孩子们的数量在减少，家长们的素质在不断提升，我相信将会涌现一大批具有教育情调的老师。...
读《教育的情调》有感
作为育人者，我们首先要做到不被教育的框架束缚，诚然，教育是一门科学。但就实际教育而言，如果过分强调教育的“科学性”，其实蕴含着一种危险。...
《教育的情调》读后感
读《教育的情调》这本书的过程中，我多次停下来反思自己的某些教育行为和想法，其中大多是觉得自己当时做得不够好，需要做出一定改变的。...
读《教育的情调》有感
很多教育学著作都试着归纳一些具有普适性的规律，能够解决类似的教育问题，而《教育的情调》认为，每一个教育情境都是独一无二的。...
《教育的情调》读后感
今年暑假，我拜读了马克斯.范梅南的《教育的情调》一书。这是一本耐人寻味、适合老师和父母阅读的书，体量不大，内容浅显易懂。...

共 8 篇