旌旗读后感
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教师花传书
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教师花传书
《
教师花传书
》读后感800字
《教师花传书》这本书,初读起来似乎很难懂,但是细读起来,真是收获颇丰,感触颇多。佐藤学先生借助于《风姿花传》的意蕴,写作了他的《教师花传录》...
《
教师花传书
》读后感1000字
《教师花传书》结合晚近日本中小学“学习共同体”的学校创造的改革案例,阐述了教师的教学技法及其学习方法。 初读此书时,我其实并不能理解其中的精...
《
教师花传书
》读后感700字
阅读了《教师花传书》一书,其中让我印象最深的便是这句“‘花是心’,而‘种是技’”,“‘花’是美的表现,其‘心’(思想、哲学)是摒弃私心杂念,...
读《
教师花传书
》有感600字
虽已从教二十余年,但惭愧的很,一直也没有把教师这个职业进行深度系统的研究,只是机械的把自己要传授的知识教给学生,虽然也在实践中摸索出一些经验...
读
教师花传书
有感500字
六月,和叙事者一起遇见《教师花传书》,是一件值得庆幸的事情。...
读《
教师花传书
》有感550字
初拿此书,便爱不释手。理论深度、案例探讨、语言精辟,在阅读、反思的过程中,我颇有收获。从匠人到专家,也许就是一个扎根成长的过程。...
读《
教师花传书
》有感500字
近代教育家陶行知曾说:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学习。”日本作家佐藤学先生的《教师花传书》走进了我六...
读《
教师花传书
》有感1000字
近代教育家陶行知曾说:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”书籍是教师的第一呼吸,作为教师,既要为自己...
读《
教师花传书
》有感800字
“教师的工作既有匠人的一面,也有专家的一面。作为匠人,教师的世界是由‘熟练的技能’、‘经验’、‘直觉或秘诀’构成的;而作为专家,教师的世界则...
读《
教师花传书
》有感400字
《教师花传书》不像一般的理论书籍那么枯燥乏味,书中有很多具体的案例来佐证理论,而不是简单的说教。...
《
教师花传书
》读后感500字
看到封面上“花传书”三个字时,还是觉得挺新奇的。佐藤学先生《教师花传书》,感觉似乎就如一朵“妙花”一般,给我们展示了一个别样的世界。...
《
教师花传书
》读后感
《教师花传书》这本书,初读起来似乎很难懂,但是细读起来,真是收获颇丰,感触颇多。...
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