幸福的人生——《卡尔威特的教育》读后感
这是我偶然在电脑上找回来的十多年前写的一篇小文，放在这里以免丢失。十多年过去了，很多事情改变了，我的教育理念依然未变。
做了妈妈的人，总怕自己做得不够好。因为童年只有一次，不想因为自己的失误让孩子的童年尚有遗憾。所以看到大家推荐的教育神书《卡尔威特的教育》，忍不住就买来看了。
老卡尔威特是个牧师，他的儿子小卡尔威特刚出生时因先天不足，是轻微弱智，但是在他父亲母亲悉心照料和教育下，居然成为德国有名的天才。天才！天才！天才！这大概是中国母亲最喜欢看到最喜欢听到的字眼了。我们这么喜欢成功，这么喜欢竞争，怎么会不希望自己的孩子成为天才呢？难怪这本书会销量如此大。怀着激动的心情看完这本书，我却平静下来了，再细细品味一遍，不用功利的眼光，不用世俗的标准，这本书真正的打动了我。
书中第二章写到，小卡尔威特刚出生时，情况显然不如人意，一朋友过来探访这家人，对老卡尔威特建议到：“既然你的孩子不太聪明，现在唯有把全部的希望寄托在他的后天培养上。我的意思是从现在起，你和你的妻子，包括你的儿子都要准备作出某种牺牲。”老卡尔威特对“牺牲”甚感不解。朋友继续解释道：“我是说，既然你的孩子的天赋并不高，那么就应该充分利用后天的教育来弥补。你应该让他受到比其他孩子更严格甚至是更残酷的训练。这样虽然会牺牲掉他的童年的快乐，但一定会对他的将来有好处。”
老卡尔威特震惊并且否定了这种观点，他说：“难道还有什么比幸福生活本身更重要的吗，这种牺牲是毫无意义的。孩子的前途当然重要，可是你的这种方法根本不可能使孩子健康成长。你的做法只会适得其反，只会使孩子既没有享受到童年的幸福，也不会学到他所需要的一切知识。要知道，任何的催逼和急功近利的做法只能带来一种结果，那就是毁了孩子。”
看到这里，我不由反省自己为人母的心态。中国妈妈最爱说一句话是——我是为了你好，孩子。可是我们真正理解什么是真正的为孩子好吗？我们用功利的眼光来为孩子设计了一条通往成功的人生之路，但是我们所谓的成功是什么？在中国人看来，超过了别人是成功，有钱是成功，有权是成功，小时候看成绩，长大了看名利。网上有句话一针见血：中国人唯一不认可的成功就是家庭的和睦、人生的幸福。有多少父母，为了逼迫孩子追逐所谓的成功，放弃了童年该有的娱乐，放弃了家庭应有的天伦之乐。这样成长起来的孩子，能快乐吗？这样的人生，能幸福吗？
老卡尔威特特别注重孩子的全面发展及正确的学习观。他要求孩子每次学习时间不超过半小时，而且他保证孩子在书桌前的时间比任何同龄人都少。他教育的秘诀是唤起儿子对事物的兴趣并让他尽可能地提出问题。有一次小卡尔威特突然质疑学习的用处，他父亲的解释非常棒。“首先，知识是一切力量的源泉。”老卡尔威特举了很多的例子来证明知识的用处，然后又说，“更为重要的是，儿子，就像你自己说的，你在学习中体会到了快乐和幸福，难道这还不够吗？一个人有了快乐和幸福，他还企求什么呢？”老卡尔威特总结到：孩子能够学有所成，关键在于他的求知欲和学习中体会到的幸福感。
小卡尔威特健康活泼，博闻广识，热爱大自然，情操高尚，健康的心态健康的身体，奠定了幸福人生的基石。这样的人生才是我们该为自己的孩子铺设的路吧。真希望自己也能成为这样的父母，自己的孩子能拥有幸福的人生。与天下父母共勉！