《致教师》读后感
寒假生活，难得清闲，以书为伴，静享书香。
在学校寒假读书活动的倡导下，我专心专注地读完了《致教师》。掩卷沉思、回味无穷、心潮澎湃、思绪万千。《致教师》一书是中国新教育实验创始人、中国教育学会副会长、苏州大学著名教授朱永新的杰作，全书由46封朱教授给全国各地教师的回信和6篇新教育实验年会报告组成，篇篇精彩、句句动人。它启迪了我们的思想、为我们指明了方向。全书值得精读、让人印象深刻的地方很多，下面选二三谈谈认识。
01
持之以恒，做勤奋教师
书中多处谈到作为教师，要培养自己的恒心，要磨炼自己的意志，让自己成为一个有恒心的人，勤奋的人。
朱教授曾用诙谐的语言，发了一个开玩笑性质的广告《朱永新成功保险公司开业启示》。这个“成功保险公司“的投保条件是：每日三省自身，写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所思，无不可入文。十年后持3650篇千字文（计三百六十万字）来本公司。如果投保方未能成为成功者，本公司以一赔百。看似玩笑性质的广告，却指明了一个道理：有什么样的工作态度，就会形成什么样的人生。很多一线教师在《朱永新成功保险公司开业启示》的激励下，用恒心、毅力、勤奋和汗水，完成了自己人生的蜕变，超越自我，实现了自己的教育理想和人生价值。他们，用思想的火花照亮教学的时光，用精彩的文字记录教育的岁月，用持之以恒的辛勤工作收获了幸福的教育生活。
回想自己20余年的教学生活，尽管自我感觉也很勤奋，但同
“每日三省自身，写千字文一篇“的要求比起来，我真的是懒人一个，无怪乎，20余年来的教育成果平淡无奇，不见经卷。正如” 一天所见、所闻、所读、所思，无不可入文“一样，再勤奋一点，持之以恒，努力争做一名勤奋的教师吧！
02
爱岗敬业，做仁爱教师
工作，每个人都需要。它既是我们谋生的手段，也是我们人生的价值。人的思想和认识有差异，对待工作的态度是不一样的，工作的效率效果大相径庭。
书中《先做个让学生瞧得起的老师》讲到一个让人印象深刻的真实故事：香港大学把“荣誉院士“的称号授予82岁的清洁工袁苏妹，表彰她40年如一日地为学生做饭、扫地，悄悄地为生病的学生煎凉茶，为熬夜的学生煲鸡汤，以自己的生命影响大学堂仔的生命。校园清洁工的工作虽平凡，但82岁的袁苏妹40年如一日地行动是伟大的，她爱岗敬业的精神是伟大的。
一位校园清洁工都有如此强烈的爱岗敬业的精神，用自己的爱心影响着学生们的生活。作为学校教育教学工作的主体——教师，更应该责任上肩，爱心育人，爱岗敬业，做一个仁爱教师。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之“，在爱的教育下成长的学生一定会有爱的，爱同学、爱老师、爱父母、爱家人、爱朋友、爱祖国、爱自然、爱万物，直到成长为胸怀博大，博爱万物的人。
03
专业引领，做全科教师
影响教师工作成效的因素是多方面的，教师专业成长一定是其中之一。
书中主张广大一线的教师应该是教育科学研究的主力军。因为一线教师扎根于丰富的教育沃土上，拥有大量的教育感性经验，在教育科学研究上有得天独厚的优势。教师生活最贴近教育实际、最贴近学生生活的实际，学生的一言一行、一举一动都是教育科学研究的第一手素材，静下心来，悉心研究、总结提炼、自我成长。做教师，每年每月每天都要根据学生的新的变化，创造性地安排自己的教学活动，做到因地、因时、因人精准施教。在专业成长的引领下，发展爱好，成为特长，一专多能。书中写道：一位语文老师，酷爱音乐，善弹吉他，语文课外还给学生开设音乐欣赏课。节假日，背上吉他，与朋友尽兴玩音乐；一位数学老师，却对生物痴迷，研究蝴蝶如醉如痴，对蝴蝶的研究，让许多生物老师望尘莫及；一位化学老师，却对书法、篆刻拥有国家发明专利……
工作即生活。热爱工作的人，一定也会热爱生活，有情趣、有爱好的业余生活一定也是丰富的。在专业发展的引领下，发展爱好特长做学生喜爱的全科教师。
教师工作虽平凡，但平凡的生活也可以过得幸福。就让我们用自己的智慧、勤奋、仁爱和专长构筑属于教师的幸福生活！
张猛：黄冈市实验小学科学高级教师，中共党员。
教育感言：以生为本，成才先成人的个性成长是我的教育理念；让学生健康地成长、快乐地学习是我的教育目标；尽一切的可能为学生学习提供帮助是我的教育职责。