读《朗读者》有感
朗读是传播文字，而人则是展现生命。二月里我读了《朗读者》，这是一本将值得尊敬的生命和值得关注的文字完美结合之书，让我着实做了一回朗诵阅读人，与书友们共享一个幸福的身份，那就是文学的阅读者、人类心灵的倾听者，读着这本书仿佛让我正月里的生活变得缓慢，心也安静了许多。
本书由央视著名节目主持人董卿作为主编，按照主题词结构划分章节，各章里有主题导言、嘉宾介绍、访谈、朗读文本、点评几个板块，展现23位有血有肉的真实人物情感，收录了31个名篇佳作。书中很多经典的文章和片段时时让我大声朗读出来，比如朱自清的《背影》、刘禹锡的《陋室铭》、海明威的《老人与海》……我尽量用一个朗读者的身份来阅读此书，通过口的诵读和耳的倾听，品味古老而常新的汉语魅力，欣赏中华文字的美妙。
书中每章的主题词都非常经典，你听——遇见、陪伴、选择、礼物，清新不俗套，满满正能量！人物故事更是拨动心弦，触碰到情感深处，受邀嘉宾来自社会各界，有知名学者、文艺名流、企业家，也有普通民众。包括有儿时瘸腿的表演艺术家濮存昕、有跨越时代不改一腔赤诚，有百岁翻译泰斗许渊冲、有世界小姐张梓琳、有堪称“中国好声音”九死一生的声音雕刻大师乔榛、有嫣然天使基金会创始人李亚鹏、有央视名嘴倪萍、有一生捐款逝世捐躯的清华大学教授赵家和，还有无国界医生志愿者蒋励、16年陪读失聪儿子的母亲杨乃斌、耶鲁大学毕业返国后执意当村官的“80”后秦玥飞、选择与艾滋病患儿共成长的“红丝带”校长郭小平……这些明星和素人用豁达与包容畅谈各自的亲身经历，展现了他们都在各自的工作岗位上，在普普通通的生活中，用实际行动默默诠释着人性的光芒。当然，最能够感染人的是这些“朗读者”们背后所凝聚和散发着的一种积极向上的人生态度，一份沉甸甸的真挚的爱，一份“天下兴亡匹夫有责”的家国情怀！读完此书分享三点思考：
思考一
人生冷暖取决于心灵的温度
遇见朗读者，遇见温暖，遇见有温度的故事。我觉得，《朗读者》最打动人心的，是帮读者难寻那份值得珍惜的温暖“初心”。的确，爱，是这个世界永恒的主题，世界因爱而美好。《朗读者》正是用这些有丰富的阅历、动人的人生故事融入经典之中，来表达爱、歌颂爱、传递爱；《朗读者》更像是一双温柔的手，轻轻拉近人心让彼此靠近。温暖不是事物的温度，而是一种人生的境界。想想近些年来乌市教育的“一本书 一个人 一件事”所带来的凝聚力和激发广大干部教师教书育人的热情和积极性的感召力，不禁感慨：异曲同工之妙啊！
思考二
以读促写拓展生命的宽度
阅读，让冰冷的文字有了充沛的情感；阅读，让纸上油墨氤氲浅淡书香。《朗读者1》的朗读文字包罗万象，有翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上的自创情诗；有《写给母亲》《致儿子》，如柳传志写给儿子婚礼的个人感受《写给儿子的信》这类表达大众情感的作品……请原谅我的孤陋寡闻，阅读这本书让我第一次知道我们国家有一位用毕生心血、毕生精力、毕生热情追求翻译梦想，获得国际翻译界最高奖——“北极光”杰出文学翻译奖，情难自禁、可爱幽默、永葆年少的许渊冲老先生，老人说起曾经的美好往事也是动情的热泪盈眶，他说“生命并不是你活了多少日子，而在于你记住了多少日子”，老人家年过百岁仍笔耕不辍，坚持要翻译完《莎士比亚全集》。面对老人活到老干到老的铮铮誓言，我们还有什么理由不只争朝夕地工作，不发奋努力地修身养性？敬佩他的同时也会思考自己在工作和生活中怎样做才能发挥自身最大的价值？如果没有阅读《朗读者》，真的想象不到，人世间竟然有一对26年为彼此读写情诗为生活常态的“神仙眷侣”， 周小林倾尽所有，历尽十年为殷浩打造出中国最大的私家花园，普通夫妻但却美丽善良，二人自由地幽居山谷，给读者带来无限的想象，他们身后有阳光，心中亦有芬芳，他们因爱而生，为人而读。一本本文学图书之所以能够让我们月月捧读“同读一本书”，是因为文字的力量啊，它准确地传递信息、传递情感、打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。古人所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”就是要我们多“读”才能“写”呀！不能预知便珍惜分秒，在幽幽书香中你我同行，坚持阅读，以读促写，不负时光，不负教育局提供的这方读书平台，让生命宽广起来！
思考三
学会思辨精神让思考更有深度
近些年来，诗词、文物、典籍等文化形式逐渐活跃起来、时尚起来、流行起来。很多到我们少年宫的孩子们也会带上家长一同走进“朗读亭”内，朗读一段自己喜爱的篇目发布朋友圈，大多选择爱国意识和人文情怀的文章。由于可见，将家国情怀源源不断地注入学校育人实践，需要超越学校围墙的教育，整合多方育人力量，让孩子在综合实践中对传统文化加强理解。为此，我们立足孩子的社会参与，在组织公益实践活动的学习中，培养孩子以家国情怀为底蕴的公民意识、社会责任感和奉献精神。特别是去年孩子们在战疫行动中“小手拉大手 防疫齐步走”“防疫小达人”等一系列活动学会关心他人、关爱社会。
让我们在教育的岗位上不忘初心，砥砺而行，以高度的文化自信，让家国情怀在每一个孩子的心中牢牢扎根！持续用功释放着梦想的力量，持续发力释放出奋斗的能量！回首庚子年，我们从新冠疫情磨砺中走来，更强大；展望辛丑年，我们在三牛精神奋斗中升华，更精彩！