读后感如何写，很多同学忽略这个环节
一提起写读后感，很多学生就愁了。这应该如何写？
其实，写读后感是有规律可循的。它的主要步骤是:引——议——联——结。
“引”是指引用读这本书或这篇文章的主要内容。这内容一定是最能触发你的内心情感。
“议”是指针对“引”的内容进行评论。
“联”是针对“议”的观点联系到自己的生活实际，让自己从中获得新知。这部分应重点写。
“结”是指进行总结。
讲解到这时，可能很多学生认为容易写，但真正写起来时，却忽略这个环节——“联”。这是很多学生忽略的问题。
下面这读后感，语言非常好，但忽略了这环节，落到二类文中，真可惜！
图片
这学生的作文，“议”这环节写得太详细了，联系自己的生活实际这部分写得过于简略，仅一笔带过，如“曾经的我，遇到一点点挫折就退缩，考试差了，垂头丧气，作文不会写，怨天尤人……”
这部分应联系自己的生活实际重点展开叙述。读后感，重点是“感”的部分，即联系到自己的生活实际谈感悟和收获。
下面是修改后的作文，这样改可获得满分。
永不言败跌倒站起来
——读《老人与海》有感
……永不言败跌倒站起来
从不认输大英雄气概
永不言败真我的风采
从不认输拼出个未来……
我爸爸很喜欢这首歌，他常常边唱边念叨起《老人与海》里的一句话:人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。在爸爸的影响下，这个暑假，我也开始读《老人与海》这本书。书中主要写一位老渔夫一连84天都没有捕到鱼，但他始终没有认输，第85天终于钓到一条巨大的马林鱼，老渔夫与它周旋，与它搏斗，一次次跌倒，又一次次站起来，从不退缩，终于战胜了它。在返航时，他拼命抵御鲨鱼的袭击。可到岸时，只剩下了白花花的鱼骨。虽然失败了，但他从不肯认输，决心继续出海……
【点评】引用《老人与海》的主要内容。
读完《老人与海》这部小说，我思绪万千，心潮澎湃。一个老人，一只孤独的木船，在大海里与鱼搏斗，永不言败，多么倔强的硬汉子！
永不言败跌倒站起来！老人并没有输，他那种钢铁般的意志就是一种胜利。
【点评】发表评论。
我不禁想起了屡次应试皆落第的蒲松龄，跌倒了，继续站起来，终于成就了一部巨著——《聊斋志异》；想起了稿件一次次被退回仍坚持创作的小仲马，终于成就了闻名中外的文学巨著《茶花女》；想起了……
我的心也跟着沸腾起来！多么坚强的人啊！他们不也是硬汉子吗？我也想起了自己，不禁惭愧起来。
曾经的我，遇到一点点挫折就退缩。读五年级时，我坚持每天写日记，并发表到网络上各个平台，我的目标是要成为作家。开始，获得很多人的点赞，我的心飘飘然了，写作热情空前澎湃，并阅读了大量的文学著作，我的写作水平正一点点地提高。
如果能坚持到现在，我相信，我的写作水平一定很好，但那一次挫折，使我戛然而止。
那时，我升入六年级了。觉得自己的写作水平很好，决定向全国的作文报刊投稿。于是，集中精力写好了一篇作文，并精心地修改了十多遍，还请教了老师，我坚信，这次一定能发表。想着想着，脸上还露出了笑意。
但投稿后，一直没收到发表的通知，我在焦急地等呀，等呀……后来联系到编委，他说我这作文还没有达到发表的要求。听到这，我崩溃了……
从此，我不再坚持写日记了，也懒得去读那些文学作品。
【点评】联系自己的生活实际重点展开叙述。这部分写得非常好。
读了海明威的《老人与海》，圣地亚哥那硬汉子形象震撼了我。是的，失败并不可怕，可怕的是在失败面前畏缩不前。我决心重新捡起笔，每天坚持写日记，翻出了落满尘埃的文学巨著……
写了一篇又一篇文章寄向作文报刊……
在我心中，常常吟唱起那首歌:……永不言败跌倒站起来……从不认输拼出个未来……
【总评】修改后的作文重点联系自己的生活实际，这样才能做到重点突出，符合读后感的写作要求。大家写读后感时，千万不要忽略“联”这环节。