怎么做读书笔记，怎么写读后感
读一本好书，就是跟一个智者学习的过程。
写读书笔记，或者读后感，其实之前并不是语文考试要考察的内容。但是，随着新高考改革，整本书阅读的大势所趋，读书笔记的重要性就体现出来了。因为，读书的过程，做读书笔记，读书的总结，无形之中，就会提升学生筛选、提炼、归纳、概括、总结信息的能力，并且还可以提高写作水平。
尤其在高考语文愈来愈学术化的今天。
那么，首先要明确，什么是读书笔记，什么是读后感，很显然，分清楚它们，我们才能更好地去读书。
一、怎么写读书笔记？
读书笔记，是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
俗话说得好，好记性不如烂笔头。读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。光脑子记忆力强还不够，还得记下来才行。所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己身边永远带着铅笔和笔记本，这样，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
所以，读书笔记，需要一支笔，一个笔记本，在读书的过程中做笔记。
具体的做法有：
1、在笔记本的开始，把跟这本书，或这篇文章有关信息写下来。比如：书名，文章名，作者名，文体（小说，散文，诗歌，学术作品），字数，等等，都写下来。
2、随时摘抄好句子。什么是好句子，就是有哲理的，优美的，或能打动你的句子。抄下这些句子的同时，就是记忆的过程，就是练习文笔的过程，潜移默化之中，你会不自觉去模仿这个作家的文风。另外，这些句子，可以成为你写作文的素材库。何乐而不为！
3、训练阅读速度。每天记录自己的读书时间，大体读了多少页。每天有意识提高自己的速度，经过一段时间后，相信阅读速度会得到提升。而这，也正是影响现在的学生成绩的一个重要的方面。而且，日后到了高考，阅读速度不快，根本就做不完题。
4、随时抄下不认识或不确定意思的字词，积累语言文字。能很好地帮助学生们课外补充大量的字词。抄录之后，别忘了，翻字典，把意思抄在上面。
5、随时写下问题。读书的过程中，有了疑问，或不理解的地方，一定要写下来。读完之后，可以请教别人，或者查阅资料，再进行解答。
6、找出内容的关键词，试着用这些关键词，组合成一个句子，说出作品的主要内容写的是什么。这些关键词包括，时间，地点，人物，事件，等等。
7、找出所有人物。并进行分类，哪些是主要人物，哪些是次要人物。关于人物的身份，地位，外貌特征，都写下来。
8、写一个概括性的主题句。也就是作者的观点，作品的主题。阅读的时候，标记每一段、每一章节带有作者观点的总结性的句子，最后加以整理成主题句。
9、这本书让你想起了哪本书？为什么？把书名和原因写下来。
10、对于这本书，试着打一个分。比如满分十分，你给几分？为什么？把分数和原因写下来。
二、怎么写读后感？
有人把读后感和读书笔记等同起来。这样说，也不无道理。但是，读书笔记更侧重于记录。而读后感，是一篇文章。
读后感是指读了一本书，之后，把感受、感触和启示写成的文章。它是一种常用的应用文体。严格说来，它是应用文，而非文学作品。
简单说，就是看完书后，有什么想法，写下来。
那么，一篇合格的中学生写的读后感，应该包括以下因素：
1、一个好的题目。这个题目，可以是一个关键句。比如读完《朝花夕拾》，起一个题目就是《失去的童年》。或者是一个观点，比如读完《傅雷家书》，起一个题目就是《家风是一种传承》。
2、一个好结构。包括起承转合。
1）起，开头第一段。引入文章，说说自己是在什么机缘巧合下读到这本书。它给你的第一印象是什么。
2）承，第二、三、四段。主题段落。
第二段，介绍这本书的大体内容，用几句话交代作者是谁，他是哪个朝代的，什么地方人，他的大致生平，他有哪些代表作，以及他擅长写什么文体。等等。
第三段，复述书里的故事，即主要内容是什么，如果是小说，就要把里面的人物，环境，情节，结局等最重要的信息叙述一下。如果是写景抒情散文，要把写作的题材，或主要的意象，大体说一下。如果是议论性散文，要把作者的观点态度下下来。诸如此类。
第四段，要写下这些：让读者知道书中哪一部分，或哪几部分，让你最有感触，能打动你。并且，说说你的具体感受，要说清楚，有条理，要交代打动你的原因是什么。
3）转，第五段。就是作者写这部作品的时代背景是什么，写作缘由是什么，说说这本书的风格和特色，需要上网去找这些资料才可以写这一段。
4）合，第六段。联系实际，说说对于现在，这本书有什么价值和意义。然后找找一些名人对这本书的评价，然后说说你对他的评价的看法。
3、一个好的结尾，第七段。
呼应一下开头，说说你遇到这本书是一种缘分，以及，你要感谢，喜爱这部作品。写这本书让你想到了什么，你有什么收获，让人学到了什么。写“我的想法”。这时，不妨自己常备一句话，可以反复用。比如，这就是一个结尾：
阅读这部作品，于我，似乎是冥冥之中的缘分。为此，我感谢命运的安排，使我和书遇见。我热爱这部作品。它为我打开了一扇时间之门，让我感到了生活的平静和美好，从此释然，不再纠结和焦虑。它就像一艘船，载着我，去往生命的远方。
三、几点补充
关于读书笔记，要坚持，最初可能觉得浮躁，过一阵子，有了量的积累，就好了。慢慢地，你也就发现，你的语文素养无形中得到了提升，并且再也下不去。相应的，语文试卷上的题，你会觉得很简单，非常简单，简单极了。
关于读后感，提醒各位同学，写读后感的时候，一定要出现有关“我”的字眼，如“我认为”“我发现”“影响了我”，等等。否则，就成了别人的读后感了。
最后，可以试试时间的量化：读书笔记每天坚持抄录30分钟，读后感每周坚持写一篇。
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