划线摘抄
关于阅读做笔记,我最喜欢的方式就是划线。
遇到比较好的句子还会摘抄。
但是我发现,很多时候,我不会去回看笔记,但是这并不能说明划线摘抄没有用。
划线和摘抄会帮助我们,增强了关于这本书的记忆,如果后续我们遇到同类型的问题,会更容易记起书中的内容。
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思维导图
我在做主题阅读的时候,很喜欢用这个方式,我同时打开微信读书和WPS,用快捷键window+➡(分屏)。
先看目录,找到自己需要的章节,来做思维导图。
看完一本书后,再梳理另一本书,如果有相同的内容就跳过,如果有不一样的观点,会补上去。如果遇到更好的关键词,会把旧的关键词删掉。
如果内容有些冗余,会把内容精简。
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知识体系
知识体系对我而言,就是一个人擅长或者持续在关注的领域,不断地完善它。
在阅读的时候,除了建立思维导图、划线摘抄外,还可以搭建自己的知识体系。
比如,你擅长复盘,你就围绕这个主题写一个系列的文章。
你擅长早起,就写一个早起系列。
你擅长时间管理,就写一个时间管理系列的文章。
而复盘、早起、时间管理这三个领域,又可以做成一个大的体系:个人管理。
在阅读的过程中,可以不断围绕自己的知识框架,去填充需要的内容。
从而一步步构建自己的知识体系。
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行动清单
读书直接写行动清单,如:
读《一年顶十年》第一遍的时候,我只记住了“甘为人梯,近我者富”,我的行动清单是,每天至少为一个人提供价值,我至今坚持了三百多天。
在读《认知觉醒》的时候我开始手写复盘,用的方法是书中的A5软抄复盘法,手写复盘2个月后,我结合了成甲老师的反思日记,做成了Notion里电子版的复盘。
我读完了《非暴力沟通》,我开始使用其中的方法和家人、朋友、同事沟通,从此,我所有的沟通中都践行“只说事,从不抨击人”,哪怕是情绪再不好,也会控制好自己。
读书写行动清单,这就是我们想要的改变。
写在最后,有人说读书无用,其实是因为读了书,没能解决问题、没有行动,没有改变、所以才会无用。
而那些因为书籍受益的人,往往是他读过的书,改变了他的想法,让他有了行动,并且他真的去实践了,所以才会发生改变,他们的生活从此有了另一面。