第一部分是阅读的日期、时间、书名、篇目;
第二部分是好词,积累形容词、四字词语、成语;
第三部分是好句,积累运用修辞手法的句子、比如拟人、比喻、夸张、排比、对偶,积累刻画描写的句子、
第四,概括和心得,在阅读的时候要先把书读薄,读薄的意思就是要把内容进行概括,能够梳理出故事的脉络,能够概括事件的起因经过结果,能够在故事中总结出人物的性格特点。
读书摘抄
本来讲,读书摘抄是读书笔记的一部分,但是在这里单独拿出来讲,不仅仅是要摘抄书里的,平时在电视上,在产品包装上,在电视上,在路上,听到的歌词都可以做一个摘抄。
读书摘抄只有一个目的,那就是积累好词好句,并在此过程中,提升语言表达能力和鉴赏能力。在摘抄的时候可以分成以下几个大的类别:
第一,外貌描写是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。一般包括神态描写与肖像描写两部分。
第二,景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。世界上除了人,就是物(人其实也是一种物)。物,包括景物、器物、建筑物等等,这些统称为景物。
第三,语言描写人物对话 ,文字里的对话不像平日里的交谈那么随意,而必须是经过巧妙的构思,去除冗长或无趣的部分,把最能表达人物性格和内心状态的内容留在纸上。
第四,心理描写 ,是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。最常用的是描写人物的内心独白,说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望。
第五,富有哲理的句子,能够起到升华文章的作用。
第六,俗语、谚语能够提高文章的可读性和趣味性。