五年级下册第二单元习作《城南旧事》读后感
单元习作《城南旧事》读后感1
篇1：
躺在那草坪上，想着那无忧无虑的感受，小英子。
《城南旧事》这本书讲述了一位小学一年级的孩子，她叫小英子，热心帮助别人，还帮别人找到了他的生母。
书中有一件事让我难忘。小英子一次在家，看到好朋友们在绿油油的草坪上，踢着球，呀！进了！”呀！防住了！”许多欢声笑语弥漫在辽阔的草地上。小英子她妈不让她出去踢球，说怕到时候出什么事，但小英子非常反对，就跟妈妈说出去跟同学做作业。于是，她刚出去，长长细细的辫子扎到了门旁的挂钩，她用力一扯出来了。她一看球刚好落在她脚边，猛一踢，踢出了十万八千里。但是，球被踢飞了，小英子.非常自责，答应上学时一定把球还给他们。果真，星期一上学时，她真把球还给了他们。
当然，在生活中，我们这种事情也不少见。比如说，一天，烈日当空，我早早地来到学校，看见一位五年级的同学不小心把我送给班级的一盆花打碎了。我当时恼羞成怒，但他却很伤心地对我说：对不起！对不起！我五天之内一定还你一盆一模一样的花盆。”听了他这番话，我的怒气立马飘到了九霄云外。四天之后，一盆崭新的花又站立在那不起眼的书柜上。
这本书给我们暗示的道理也极为深刻，告诉了我们：自己说过的话要言而有信。我可以用论语中的一句名言来形容：与朋友交，言而有信。
篇2：
看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声”随着课文中的这句话，我开始了对《城南旧事》的探索。
《城南旧事》这本书，令我爱不释手，它是一种委婉的诗意，一片宁静的意境，近乎一幅素雅、淡泊、简约的中国水墨画。描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京。
读这本书，我感到十分亲切。英子的性格与我不谋而合，从年少时，看骆驼的天真；到学前时，勇敢大胆地陪惠安馆的疯子”玩耍谈心；再到上学堂时，.面对毕业的无知；最后到毕业丧父时，对成长的迷茫与童年的不舍。
英子与每一个人的萍水相逢，都可以看出她即纯真又有点早熟，很爱家也有些人小鬼大的形象。每当看见描写英子的段落，总能令我心领神会，会心一笑。
爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”一文终了，一句充满苦涩味道的结尾将我的思绪牵了回来。是的，我们和英子一样，都在迅速地成长着，都会有悲欢离合，都会有些难舍的事。但，我们都要保持对童心、对人性美的肯定与追求。
因为，这，就是童年的意义。
篇3：
《城南旧事》这一本书由林海音所著。作者因怀念童年的北京城南里那些景象和人物，想把实际的童年和心灵的童年都写在书里，永远保存在书里。这本书里作者写了6篇，而我最喜欢看的就是《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》这篇。
我较为喜欢的一个片段是：当我上一年级时，就有早上赖床不起的习惯。有一天，外面下大雨，我醒来就知道已经不早了，因为爸爸已在吃早餐，我竟有勇气赖在床上不起了。等一下，妈妈进来了，爸爸也进来了，爸爸命令我，可我就是不听，爸爸气极了，拿起桌上的鸡毛掸子打我。我哭着躲避，最后.还是坐洋车去学校。虽然迟到了，但老师并没有罚我这段事件我尤为喜爱。因为爸爸在我静默时，叫我出去，还给我送夹袄，又给了我两个铜子儿”读到这时我感到很感动，文中的父亲先是打了孩子，可是事后却关心孩子，足以证明父亲爱孩子、疼爱孩子。读到这时，我感觉世上的每位家长虽然会打骂孩子，但是心里还是会关心孩子的。可怜天下父母心，我觉得当时作者心里也应该被父亲的举动感动了吧。
《城南旧事》这本书有作者的童年趣事，有作者那段回味无穷的记忆。其中包含的世间真情，有的催人泪下，有的令人啼笑皆非。
篇4：
书是知识的海洋，我喜欢读书。最近我看了一本书，名叫《城南旧事》，我对这本书感触很深，但是书中也有我所不明白的地方。
在城南旧事中，有6个小故事。其中我最喜欢的是《驴打滚》。这个故事讲的是：英子家的奶妈宋妈。宋妈家穷，丈夫又没出息，还经常打她，在她当奶妈的这几年里，她的女儿丫头子被丈夫送人了，儿子小栓子（丈夫赌博，小栓子无人照看）掉进河里淹死了。这件事宋妈过了好几年才知道，在那之前，她还一直给儿子小栓子和丫头子做新衣服，新鞋子往家里带。她赚的钱都交给丈夫了，她以为都用在了养育儿女上，结果却是被他那没出息的丈夫吃光喝光赌光了。
读了这个故事，我悲叹宋妈的可怜，也被他对儿女的深深的爱所感动，让我更加能感受到爸爸妈妈爱我的点点滴滴。有一次，我从学校回到家就一直发高烧。这可急坏了爸爸妈妈，他们一个说要吃药，一个说要去看医生，两人都又着急又心疼，几乎吵了起来。有气无力的我，想要.阻止他们却又无法说话。过了一会，爸爸给我泡了药，妈妈去打了盆水，拿了块毛巾，她把毛巾放进温水里，绞干后敷在我的额头上。这时，爸爸已经把药泡好端了过来。妈妈把我头上的毛巾拿掉，又把我扶起来喝药。喝完了药，妈妈让我躺下来又把毛巾敷在我滚烫的额头上。高烧一直发到了深夜都没停，我难受得嘴巴里不停的发出呜咽声。几乎一整个夜晚，我都没有睡着，爸爸妈妈也几乎一夜没合眼。三番五次的起来看我。尽管病得难受，但我心里暖洋洋的。
同时，我深深地同情巜驴打滚》中的小栓子和丫头子，跟他们比起来我生活在爱的海洋里。我感谢我的爸爸妈妈，也感谢我所处的这个国家，这个时代，让我可以幸福的生活。可书中也有我不明白的地方，我不明宋妈为什么要跟那个赌徒丈夫回去？她已经跟丈夫没有一点感情了，连唯一的牵挂，孩子们都没有了。为什么还要和她丈夫在一起呢？她为什么不追求自己的自由生活呢？！真正是让我哀其不幸，怒其不争啊！
篇5：
历史上凡有成就和学习好的人，都是通过阅读课外书培养的。每逢空闲的时间，我会把《城南旧事》拿出来仔细地默读过去。可是，我只读了几个片段，就把我深深地吸引住了。
这个故事的主要内容是：作者林海音目睹了眼前的事物，让她感到生活的丰富多彩。特别是与那个被人们一致称为疯子”的小女孩相处的时候，让她对生活感到向往与热爱。
我对作者林海音和疯子”印象非常深刻。作者每天要不是去迎接妞儿，就是去疯子”那里到处乱跑，去那里帮助他们做家务，隐瞒爸爸妈妈去她家的事实。我对这件事的观点是：林海音独自一人的坚强，乐观开朗，还愿意帮助他人，这点是值得我们学习的。但是，不光.要照顾别人，还要关心自己的家庭。去孝敬父母，不要让父母操心，连你跑到哪里去了的消息也一无所知，那就不好了。
读完这本书以后，我因为我的数学成绩考了98分，就邀请同学们去附近的小公园玩。每当有人问我的时候，我会连忙推辞，甚至说：我不知道，什么都不知道，不要打扰我。”便朝他翻了翻白眼，露出不开心的心情。他也大摇大摆地离去，还留下这么一句：哼！谁稀罕你的回答，我去找优等生回答。反正你回答也有可能不正确，我才不会向你请教。”
受到了教育：人要乐观开朗，不能受到一点挫折就不开心，要积极地帮助别解决问题。
我喜欢这本书，它教育了我人生的哲理，它令我受益匪浅。