《书房一世界》读后感
在我的印象中，有不少文章，都同时入选了小学、中学的课本。记得当年读中学的我，在开学拿到新的语文课本，看到小学时代读过的课文，重新出现时，真像老友重逢一般的亲切。小学时的我，只在乎文字的清新优美，而中学的我，更关注到文章立意的隽永深刻。通过《少年闰土》、《挑山工》这些课文，让我记住了她们的作者，如鲁迅，如冯骥才，并且让我更加广泛地阅读了这些作者的其他作品。不夸张的说，这些课文就像一把小小的钥匙，让我打开了文学殿堂的大门。钱钟书曾说，如果你吃了一个不错的鸡蛋，何必要去认识下蛋的母鸡呢？而我，不单单想认识这只母鸡，还想逐一品尝它所有的成果。所以，当我看到冯骥才的新书--书房一世界上架时，便第一时间下了单。
在等待书到的时间里，我不止一次地想象着，他的书房是怎么样的呢？作为一名教育工作者和文学爱好者，我也庆幸自己拥有一件小小的书房。一排书柜，一张书桌，差不多构成了书房的全部。书柜里的书籍，让我吸收，书桌上的纸笔，供我输出。所以我特别好奇，做为著名书画家的冯骥才， 会怎样介绍他的书房呢？
货到，拆封，阅读，书卷合上，谜底揭晓。恰如书名——书房一世界，作者给我们展示了书房里的一个世界，一个藏品的世界。作者博学多才，涉猎众多，交友广泛，更兼心思细腻。一件外人不足道的小物件，作者却能慧眼识珠；一支钢笔，因读者相赠而意义非凡；一张随心而作的漫画或是一页发黄的旧日历，却因记录着一段历史而历久弥新……一件藏品，就是一段记忆、一段历史。而最使我动容的是一对苍鹰的标本，作者与读者、猎人与猎物、情侣与伴侣在这里纵横交织，编写了一段关于承诺、保护和复仇的悲壮惨烈的往事。
而让我感到意外，却又在情理之中的是,在作者的藏品中，竟然还有一根扁担！不用说，那自然是挑山工的。原来，作者在1981年写完《挑山工》后，一直心系着这个群体，并于2013年，七十一岁高龄之际，再次来到泰山，探访这个群体。并把这次探访的见闻、口述实录以及现场拍摄的照片，再附上一次相关的历史图文出版了。而其中一位挑山工临别时，将用了一生的扁担赠给了作者，这比人还高，经过多年使用已被磨得光溜溜的扁担既是实物，也是象征，无言地诉说着挑山工艰难的生活环境，作者也希望借此唤起更多人对挑山工的关注。
让我感到稍有遗憾的是，虽然名为书房，但更像一件藏品间。由此希望作者能介绍藏书，让我能按图索骥，扩展眼界的愿望落空。倘若作者能以真实的藏品为经，以书籍虚构的故事为纬，是不是能构建出一个更为完整书房一“世界”？也许作者也正有此意，将藏品为上册，业已付梓；以藏书为下册，尚在创作？若真如此，那早日看到下册，便是我的一大期盼了。