《西游记》读后感600字带点评
谁当一把手
——《西游记》读后感
湖南省广益实验中学0714班 任婷
读完《西游记》,我想：如果孙悟空、猪八戒、沙僧来到我们班，而我当班主任，会让谁当一把手、二把手以及三把手呢？我最喜欢孙悟空，首选当然是他了。他到底行不行呢？他知恩图报，唐僧只是帮他撕开了封条，还了他自由而已，可当唐僧误会了他，赶他走，他却依依不舍，还顾着唐僧的安危；他认真而且敢于创新，出山学艺时，师父打他三下，别人说是师父的惩罚，但他却认为是要教他更好本事的暗示，并加以练习；他不但本领大，而且会迎难而上，在学习上一定会第一个迎战的；他不盲从，即使是玉帝，他也曾两次与其叫板，这可是学习上最可贵的精神；他有正义感，一路上他路见不平拔刀相助，帮助了许多人。他的优点不止这些，可惜的是他不懂得人际交往，说话直来直去的，肯定会得罪不少人，不是吗？许多事唐僧都让猪八戒去做。如果让他当一把手，同学们可能会不愿意，就算当了，同学们也不见得会听他指挥，唉！真可惜，多好的苗子呀！可就差了这么重要的一点，还是当个二把手吧！那么一把手让谁当呢？猪八戒吗？肯定不行！你想：他好吃、懒惰，还撒谎，师父让他去找吃的，他找到了西瓜却自己先吃，吃完后不但不拿点回去，还躺在那里睡觉，回去后骗大家说他没找到；他贪生怕死，遇到了妖怪，看到孙悟空遇难了，自己马上藏起来，生怕自己丢了性命。不过他的人际交往比孙悟空做得好多了，他说话更委婉，对长辈比较尊敬，虽有些小毛病，但容易和班上中下等同学打成一片，还是能发挥他的长处的，看来，他当一把手不行，让他当个三把手吧！
看样子，一把手只能是沙僧了，行不行呢？让我想想看：沙僧肯吃苦，在取经的路上，行李大部分是他一个人挑，他却没有一句怨言；他老实，不说谎，是一个好出家人；他不讲究个人利益，一切以大局为重；他认真，师父讲什么他都听。到班上后，成绩应该不错，这种人，当一把手，能使我这个班主任放心，同学们一定会情愿选他，在他的带领下同学们一定会更加团结，会少许多闲事。对，就他了，这种人最适合当班长了！
读了《西游记》，我仔细想想，我不一定能掌握孙悟空的高强本领，但沙僧肯吃苦而且认真的态度是一定要有的。以后走上社会，这些精神是不可缺少的！
点评
这篇文章可以看成对文学经典的现代解读。作者现实感很强，把唐僧的三个徒弟放在竞选班长的角色上PK一下，不比不知道，一比还真有门道，重新排定了三个徒弟的座次：沙僧、悟空和猪八戒，创新思维可见一斑。
（指导教师 周红、肖莉）
至高的智慧仅于自身之内寻找
——《西游记》读后感
溧水高级中学秋湖文学社 虞思聪
《西游记》，中国历史上最出名的神魔小说，四大名著之一，想来应该无人陌生。根据《西游记》所改编的动画、电影、电视剧几乎陪伴了每个中国孩子的成长。我想《西游记》是四大名著中流传最广的、对孩子影响最深的一部，堪称经典。
和每个孩子一样，我小时候对孙悟空一行人的冒险十分热爱，但随着年龄的增长，再加上电影电视上对《西游记》的无数“恶搞”，《西游记》越来越没有吸引力了。“这不过是一部神魔小说罢了。”我很多次这样想，也很少再去关注它了。但就在几天前，这种想法彻底改变。
仅仅是一个普通的课间休息，很普通，就像平静的湖面。突然，思想的湖中飞进了一粒石子，涟漪泛起，——我想到了《西游记》。《西游记》中的一行人一直是向西而行，他们始终相信西方有极乐净土，有大乘佛法，有至高的智慧、至尚的品德。而我们现在都知道地球是圆的，那么一直向西走，会到哪里？永无止境，只会不断地回到原点。再算一算一行人的路程，十万八千里，而赤道周长八万里，一行人就相当于弯弯曲曲地在地球上绕了一圈。也就是说，我们本已处于极乐之地了，大乘佛法、至尚的品德就在我们心中。那可不可以说《西游记》是一部描写发现自己、发现真谛之旅的著作呢？再看一看《西游记》末几章，在一行人最终到达极乐之前，第八十难凌云渡脱胎，玄奘的凡人之躯被孙悟空推到河中而消失。同样，在修成正果之后白龙马回复真身“退了毛皮，换了头角，浑身上长起金鳞，腮颔下生出银须，一身瑞气，四爪祥云”，孙悟空的金箍“自然去矣”。这些都代表了他们心灵和精神的完善，八戒也说出了“脾胃一时弱了”而不食人间烟火。由此可见，他们已经获得了自我的提升与扩展。他们在发现自己心中的神圣后全都脱胎换骨了。而这些并不是他们此行的原本目的。他们原来只不过想拿到经书回东土诵读罢了。他们并没有想成佛。可他们却在经历了一次又一次困难后发生了品德的升华，就像打制一把剑一般，只有经过一锤又一锤的敲打，剑才能削铁如泥。
困难必定会磨砺人格，而这种磨砺积累到一定程度就会发生质的飞跃。八戒被封为净坛使者仅因“挑担有功”，沙僧被封为金身罗汉也仅因“上山牵马有功”。他们都是靠点滴的积累成就了“大事业”。靠着一点又一点，一次又一次小的发现，他们最终到达了心中的极乐净土。《西游记》很像人的成长历程，只不过让这成长形象地以旅程的方式来展现。我们最终发现的，同样是心中的自我，一个渡过凌云渡的新的自我。
我不敢肯定吴承恩先生写《西游记》时会想到这些，但他的作品能让我想到。作者自己亦在年复一年的观察写作中找到了至上的智慧。这便是经典的力量，能让仁者见仁智者见智，能在人类思维之海中激起朵朵浪花。就像一句名言所说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。我想《西游记》绝不仅仅是一部神魔小说，它，就是经典。
（指导教师 陈春生、刘希乐）