《我与地坛》读后感
中国人很忌讳谈死亡，本质上还是不愿意面对失去亲密关系。但死亡是每个人的必修课，我倾向于早点能弄明白不至于被命运打个措手不及。
人生的真相是无常的，也就是没有什么是一定的不变的，事物会因为一些条件满足而存在，也会因为一些条件不满足了而消散。身体健康是如此，各种亲密关系也如此。
能活着就是幸运，是命运馈赠的礼物。一想得到多少、好坏，就起分别心了。
分别心如果再加上贪婪、恐惧、嗔恨、嫉妒、傲慢其中任何一个，意味着离人生痛苦就不远了。比如，许多父母为了追求更好的教育条件，害怕自己的孩子成绩不好，县城教育条件不满足拼命想在市里买学区房，本市不行在更大的城市买，但自己从来不读书。实际上当老师的人都明白，买学区房完全不如父母自己真正养成阅读习惯以身作则影响孩子，自己懂一些教育的原理，对孩子的成绩也就没那么恐惧了。
人很大程度上是为精神满足而活的，比如房车能遮风挡雨是物质需求，买好房买好车一样是精神需求。身体健康但基本的物质需求没有满足时，赚钱就是重要的，钱越多带来的安全感是人最基本的精神需求，不坑蒙拐骗不违法乱纪，赚钱不丢人。只靠物质是不行的，物质丰富带来的精神满足会边际效应递减。基本物质需求满足后，怎样活得精神满足？多读书看看别人的人生，或许能得到启发。
人们经常说的一辈子没有白活，说明人活着有人生价值的精神追求。前段时间正好看到考研政治的徐涛老师说的人生的意义，一种人生观认为人生是一场旅行，但风景看多了也就没什么意思了。我觉得说得很有道理，现在也去过很多地方，碰到过很多人，加上本身地理专业会看很多纪录片，确实看风景越来越没意思了。他还说另一种人生观认为人生的意义在于奉献，这两种人生观无所谓好坏、高低。我马上就想起来不知道什么时候不知在哪看到的一段话，一个音乐家热爱音乐创造了非常有影响力的作品，不是他成就了音乐，而是为音乐添了一块砖进而成就了自己，一辈子没有白活。史铁生老师要是还知道他的作品还在不断为许多在黑暗中摸索前行的人提供一盏明灯，我想他会很欣慰。罗永浩说，人活着就能改变世界，起码影响了平均寿命。不要小看自己的力量。
人要活得有价值，价值的大小不是人力能决定的，但内心越光明磊落，就像黄金一样纯度越高，也是精神满足的。就像王阳明临走前说的：“此心光明,亦复何言!”。
一个教育工作者，更应该多点读书，多读点和考试无关的“无用之书”，自己做一个终身阅读者，一辈子就没有白活。如果能影响到一个学生养成终身阅读的习惯，就赚到了。
——完——
《我与地坛》摘抄
原文只有序号，（）里的文字是我概括的。
一（死和怎样活）
我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。
我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。
剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。
二（怀念母亲，高中课文印象最深的就是这部分，永恒的经典）
那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。
我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。
我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。
三 （四季比喻，没能理解作者想表达什么）
冬天伴着火炉和书，一遍遍坚定不死的决心，写一些并不发出的信。
四（地坛里其他人）
一对中年夫妇十五年后变成老年夫妇。一个爱唱歌的小伙子。一个爱喝酒的老头。一个捕鸟人。一个中年女工程师。一个被命运捉弄的长跑健将朋友。
五（命运和分别心。分别心如果再加上贪婪，嗔恨，嫉妒，傲慢其中任何一个，意味着离人生痛苦就不远了）
一个智力发育不好的小女孩和她哥哥。
假如世界上没有了苦难，世界还能够存在么？要是没有愚钝，机智还有什么光荣呢？要是没了丑陋，漂亮又怎么维系自己的幸运？要是没有了恶劣和卑下，善良与高尚又将如何界定自己又如何成为美德呢？要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢？我常梦想着在人间彻底消灭残疾，但可以相信，那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭，那么这份苦难又将由（比如说）相貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋，连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为，也都可以统统消灭掉，所有的人都一样健康、漂亮、聪慧、高尚，结果会怎样呢？怕是人间的剧目就全要收场了，一个失去差别的世界将是一条死水，是一块没有感觉没有肥力的沙漠。
就命运而言，休论公道。
那么，一切不幸命运的救赎之路在哪里呢？
六（三个问题：死亡，怎样活着，写作）
其实总共只有三个问题交替着来骚扰我，来陪伴我。第一个是要不要去死？第二个是为什么活？第三个，我干吗要写作？
死是一件无需乎着急去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事。
为什么要活下去试试呢？好像仅仅是因为不甘心，机会难得，不试白不试，腿反正是完了，一切仿佛都要完了，但死神很守信用，试一试不会额外再有什么损失。说不定倒有额外的好处呢是不是？我说过，这一来我轻松多了，自由多了。
为什么要写作呢？作家是两个被人看重的字，这谁都知道。为了让那个躲在园子深处坐轮椅的人，有朝一日在别人眼里也稍微有点光彩，在众人眼里也能有个位置，哪怕那时再去死呢也就多少说得过去了。
活着不是为了写作，而写作是为了活着。
你真的不得不写吗？人都忍不住要为生存找一些牢靠的理由。你不担心你会枯竭了？我不知道，不过我想，活着的问题在死前是完不了的。
七（对死亡的态度）
我说不好我想不想回去。我说不好是想还是不想，还是无所谓。
每一步每一步，其实一步步都是走在回去的路上。当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。