旌旗读后感 观后感

观后感如何来写?

2021-09-03 06:44:00  本文已影响人 

观后感如何来写?

何为观后感

观后感,即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。

其中,“观”是基础,重点是“感”。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想,还可以是因观看而激发的决心或理想。

如何写好观后感

梁衡先生概括出了“文章五诀”,即形、事、情、理、典五个要素,正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。

观后感的写法可以自由灵活,表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等,但一般情况,离不开以下几部分内容:

第一部分:事件+情感+总体感受

第二部分:简要概括节目主要内容

第三部分:选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。

第四部分:升华主题 + 扣题
写作时要注意以下几点

1.重在“感”

不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。

2.离不开“观”

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片。说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

3.联系实际

要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。


模板一
【开头引入】

今天,我在爸爸(妈妈)的陪同下,收看了中央一台的《开学第一课》节目。今年《开学第一课》主题是“理想照亮未来”。


【总结概括】
内容(对节目的概括,并点出自己印象深刻的部分)最让我印象深刻的是XX说的,………………

【观点议论】

(除了观点,也可适当提下自己的情感)另外,是我最触动的是XX。XX…………(XX的……的事例让我感动。)我认识到了我们应该……,而不应该……

【联系现实】

在现实生活中,我…………与XX相比,我还有很多的不足。我决心……在理想这件事上,我会……

【总结升华】

这次的开学第一课,让我懂得了……如今,我已经许下了自己的理想,未来,我来了!

【模板二】

【开头引入】

“开学第一课,爱的筑造,成长路,总有烦恼……”伴随歌声,我又迎来了新的学期。(歌词引入)《开学第一课》,好久不见,又一次心潮久久未能平静……


【总结概括】
内容《开学第一课》告诉了我:……其中,最让我沉思的点有:……

【观点议论】

我之前都不知道还可以这么想,……确实,如果……的话,就能……如果……,那么……我记得之前书里看过:……

【联系现实】

我之前就遇到过一个人,……我自己竟然……看来,我以后要……如果再碰到……的时候,我会……

【总结升华】

正如XX在节目中说的那样,……在未来的学习生活中,我会将自己的理想当作是远方的灯塔,让它照亮我的未来!

《开学第一课》精彩范文

范文一

金秋九月,欢乐的暑假时间已过,迎接我们的便是新的开学季,而在9月1号这一天里,我们共同观看了一个特别有意义的节目《开学第一课》,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

晚上8点,吃完饭后便守在电视旁边,准时观看着开学第一课节目,每到9月份新学期的开始,《开学第一课》总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看,而在这一堂课里不仅可以让中小学生们学习到各种知识,还能在观看节目中,不断感受到各个人生的意义。每一期的《开学第一课》内容都是不相同的,但在每一期的节目里,都能够让我们学习到很多除课本以外的知识,见识到更多祖国一些光荣的事件,同时也让我们在学习中,能够更有目标和动力,这也许是为什么每到九月开学季时,就播放开学第一课节目的原因吧。

今年是党的100周年纪念日,通过《开学第一课》节目里,使我们更加清楚地认识到祖国,认识了我们伟大的党,同时也明白祖国之所以能有今天的繁荣的生活,其背后离不开那些党的努力,为此我们身为中小学生,祖国未来的接班人,我们要以党为奋斗目标,不断学习更多的知识,将来为祖国做出一份贡献,来报效祖国。

通过观看了《开学第一课》,让我明白到我们当前的生活是来之不易的,要充分利用好时间,特别作为少年的我们,珍惜自己的青春,努力学习,为未来的学习打下一个坚定之心,更好的学习向上,为未来祖国建设发展,贡献出自己的一份力量,虽然目前我们还不能为祖国做些什么。但我一直深信知道,当下只有我们好好学习更多的知识,不断加强爱国主义精神,也许某一天里祖国会因你们的成长而感到骄傲的。

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