旌旗读后感 观后感

少年犯观后感600字

2020-07-09 10:28:33  本文已影响人 

  【第1篇】

  星期三的晚上,因学校要求,我和同学一起观看了一场老电影《少年犯》。

  电影开篇镜头是一台警车,拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子,往车窗外看,看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走,妹妹从人行道跑到车道,从车道跑到人群中,接着绊倒了,举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈,这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声,天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤,我在想:或许,这个孩子的心一定很痛,他或许在流泪。

  这电影中最突出的是方刚。从我的角度看,他是一个社会的流氓。在课堂上,他并没有认真听讲,而是在睡觉。同学好心叫醒他让他注意听讲,可他一醒来却是一拳将同学打倒,并且使老师的眼镜打飞,公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌,而方刚却借此谎称自己吞了剪刀,想制造混乱,伺机逃跑。但是,他良心未泯。他看到队长们一直鼓励他,抢救他,最后道出了事情的真相。

  这部电影使我重新认识了这个社会,社会上既有好人也有坏人。有许许多多的青少年因犯错而进入了少管所而受管教,但是为什么青少年知道法律,仍出来做错事,从而走上悲惨的道路。我想,也许是家长的教育的不足,也许是自身对自己已经完全放弃,对一些不能接受的事实而低头,对生活不抱任何希望。这部电影启示我们:我们要知道法律,我们不能辜负家长们的期望,家长们也应好好地教育孩子,不能教坏孩子,不能使这些祖国的花朵凋谢,我们面对种种的不公平也要抱着积极乐观的态度去面对,美好的生活等着我们。

  【第2篇】

  今天我们在学校看了一部电一影--------《少年犯》。它是一部具有教育意义的影片。

  《少年犯》主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些场景,以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。

  电一影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时,说了一句话:“同样是一双手!”是啊。同样是一双手,为什么不能像现在一样去劳动赚钱生活呢?难道只有去偷盗才能养活自己吗?如果只想着去偷,去抢的话,那反而会使自己活得更累,更提心吊胆。

  在一个个少年犯的经历中,我们可以看出,家庭,父母,对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校,父母是孩子的第一任老师,作为父母不但要养育自己的孩子,更需要关爱他们,并引导他们走上健康的人生之路,决不能过分地去溺爱他们,当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自己的孩子犯错之后,千万不要认为他已无可救药,任其在社会上去游荡。作为家长,应该向孩子说明错误的后果,鼓励孩子改过自新,重新做人。

  我想“浪子回头金不换”,在少年犯中,一个少年犯靠着自己的努力,说出一口流利的英语,在出少管所后还 考上了大学。在演出时,一个个少年犯如健康成长的孩子,超凡的演技,自编的歌舞,深情的演唱,透射一出了他们青春,无尽的才华。他们那种改过自新,重新做人的勇气,通过他们唱出的每一个歌词,跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞,看着他们的身影,难道人们就愿意这样放弃他们吗?难道大家就不想做点什么吗? 我相信,只要我们不鄙视他们,并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵,他们一定会树立起信心,重新做人的。

  与影片中的少年犯的经历相比,我们是幸运中的宠儿,因为在我们成长的过程中,父母给予了我们无限的爱,老师把我们带进了有益知识的海洋,社会给我们营造了安逸舒适的生活环境,面对如此的恩惠,我们还 有什么理由能让他们失望呢?我们要对得起我们的社会,父母和老师————做一个有益于社会的人!

  【第3篇】

  今天我们在学校看了一部电一影--------《少年犯》。它是一部具有教育意义的影片。

  《少年犯》主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些场景,以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。

  电影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时,说了一句话:“同样是一双手!”是啊。同样是一双手,为什么不能像现在一样去劳动赚钱生活呢?难道只有去偷盗才能养活自己吗?如果只想着去偷,去抢的话,那反而会使自己活得更累,更提心吊胆。

  在一个个少年犯的经历中,我们可以看出,家庭,父母,对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校,父母是孩子的第一任老师,作为父母不但要养育自己的孩子,更需要关爱他们,并引导他们走上健康的人生之路,决不能过分地去溺爱他们,当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自己的孩子犯错之后,千万不要认为他已无可救药,任其在社会上去游荡。作为家长,应该向孩子说明错误的后果,鼓励孩子改过自新,重新做人

  《少年犯》就如一面镜子,把我从里到外照得透亮,让我明白人生该怎样来珍惜,明白人生是牢牢掌握在自己的手中,

  我想“浪子回头金不换”,在少年犯中,一个少年犯靠着自己的努力,说出一口流利的英语,在出少管所后还 考上了大学。在演出时,一个个少年犯如健康成长的孩子,超凡的演技,自编的歌舞,深情的演唱,透射出了他们青春,无尽的才华。他们那种改过自新,重新做人的勇气,通过他们唱出的每一个歌词,跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞,看着他们的身影,难道人们就愿意这样放弃他们吗?难道大家就不想做点什么吗?我相信,只要我们不鄙视他们,并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵,他们一定会树立起信心,重新做人的。

  与影片中的少年犯的经历相比,我们是幸运中的宠儿,因为在我们成长的过程中,父母给予了我们无限的爱,老师把我们带进了有益知识的海洋,社会给我们营造了安逸舒适的生活环境,面对如此的恩惠,我们还 有什么理由能让他们失望呢?我们要对得起我们的社会,父母和老师————做一个有益于社会的人!

  【第4篇】

  今天,我在妈妈的“诱一惑”下,观看了《少年犯》这部影片。

  《少年犯》这部电影是一部老影片了,于1985年上映。这部影片的少年犯都是由上海少年犯管教所里的少年犯主演。所以都十分真实。它(《少年犯》)主要讲的是少年犯方刚、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所,囚车上还 坐着一位40多岁的女记者,她是《社会与与家庭》杂志的记者谢洁心,出于社会责任感,她正在进行一次青少年犯罪问题的社会调查。谢洁心从沈金明的事例受到启发,写了评论文章,呼吁对失足青少年不要歧视,更不要嫌弃。文章发表后在少年犯中引起强烈反响。可她万万没想到,就在此时,她自己的儿子却因流一氓罪被捕。她由于忙于社会工作,忽视了对子女的教育,自己吞食了这个苦果,更加痛切地感到肩负挽救失足青少年的重大使命。

  在这个影片里,我印象最深的人就是肖佛。他只是一个十五岁的孩子,因为家庭的抛弃,所以走上了犯罪的道路。他七岁就无家可归,因被一些小混混教养,成了一名小偷。试问,是什么原因让他走上了犯罪的道路呢?是父母的不关心,一个七岁的孩子就到街上去乞讨。七岁啊,还 是那么花一样的年纪,就无家可归。要是别人的孩子,此时还 在父母的精心呵护下愉快的成长,而他,却得自己到外面打拼,真是太可怜了!他,渴望一个家,可是没有人给他,只是一味的伤害他,使他对父母失望了,再也不想要一个家了,只想简简单单的活着。

  再就是沈金明。其实他是一个好人,只是因为一念之差成了人人唾骂的坏孩子,到后来,由于少年犯管教所的教育,考上了大学。

  这一部电一影让我知道了千万不要做坏事,这样,我的亲人会对我十分失望的。

  【第5篇】

  这个学期,学校组织全体师生观看了《少年犯》这部电影,这是一部很具有教育意义的电一影。它主要讲述了少年犯看管所内的一些生活场景,以及工作员和报社记者对他们的关心和爱护,引导他们走上正途。

  电影开场是一辆警车,载着新进少年犯来到了上海市少年管教所。在少年管教所里,方刚和几个男孩打架,看着这混乱的场面,我们不禁为少年犯们的暴力行为感到恐惧。记者谢阿姨忙于在少年管教所教育少年犯,而在家里的儿子,不听奶奶的教导,从而走上了少年犯的道路。

  最让我难忘的是亲人们探望日的表演,让我难以忘记那首歌:“妈妈,妈妈,儿今天叫一声妈,紧不住泪如雨下……”台上歌手唱出了自己的心声,台下的家长们听得泪流满面,我深深的被感动了,同时,从方刚吞剪刀的事件,让我体会到其实少年犯们是非常想念父母的。

  当谢阿姨得知家里出事后,急忙赶回家,看着儿子被关进警车里,警车开往少年管教所,那一刻,儿子后悔莫及的表情,谢阿姨是多么的痛苦啊!

  与他们相比我们就是幸运的宠儿,父母给了我们无限的关爱,老师把我们带进知识的海洋,生活得比小鸟还 要快乐,我们没有理由不努力学习,同时我真心希望那些犯了错误的孩子们能够改过自新,健康快乐的成长,做一个有益于社会的人。

  这部电影让我懂得了:我们一定从小养成良好的习惯,认真听从家长和老师的教导,否则,做错事情就会后悔莫及。

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