旌旗读后感 读书笔记

读王开东的《敬畏学生》有感

2021-10-27 08:42:38  本文已影响人 

读王开东的《敬畏学生》有感

文:施训洋

最早读到王开东的文章是在什么时候,已经不太记得了。但此后,只要是王开东的文章便不由自主地点开来读。王老师的文章新,每天一篇的原创作品,聚焦热点、聚焦人性、聚焦本质,读来酣畅淋漓,总觉得王老师写的正是我的心声。

王开东的每日一篇几乎都在凌晨推送,我想这有两种可能,一种是王老师完稿的时间是卡着点的,一种是王老师设置好的。当然,这只属于我的揣测。

我习惯于在6:10点开手机浏览关注的各个公众号,转发吸引我眼球的文字。王老师的推文是我必看的,每天都有转发的冲动。今天也不例外,起床后点开手机。王开东的新推文《敬畏学生》让我怦然心动,“一辈子学做老师”更是让我心头一惊。我的脑海里闪现出许多与敬畏相关的内容,我猜想王老师一定会例举某些不被他看好的学生后来取得了成功。

迫不及待地点开细读,果然如我所料。王老师在文中写到:

王老师的文章值得每一位老师认真阅读、学习,当然最重要的是践行。

“教师的威信不是树立起来的,而是在彼此信任的友谊中培养出来的。”这句话我感同身受,我也是一名从走上工作岗位便担任班主任的老师,至今已近25年。与学生的关系虽不及王老师那般,但也可圈可点。

我的QQ空间时常有学生留言,他们的留言是我前行的动力。我在今年的暑假里竟然动了进城的念头,还参加了选调考试。最后没能如愿,便在空间里写了一段文字以作纪念。开学没几天,我曾经的一位学生在文字下面给我留言:“施老师,您很棒的!我觉得不管在哪里读书遇到好的老师是最重要的,而我的孩子现在的班主任总能让我从他身上看到您的影子(你们长得不像哦/嘿嘿)。他也是农村教师呀!班上的学生是最多的,55人,有的都是慕名而来的。我经常觉得我的孩子是很幸运的分到了这个班级。”

给我留言的这位学生读书时成绩并不出色,但我从不为此而漠视,经常鼓励她要找到自身长处。正如此,虽毕业多年,她却一直关注我。她谈婚论嫁的时候,还曾到学校来征求过我的意见,足见在她的心中我这个老师是值得信任的。

王老师在文中写到:“想起了我儿子小时候,他的成绩一点也不出彩,但我有足够的耐心,相信种子,相信岁月,等待他成长。”这写的不就是我女儿吗?我以为王老师必是写错了,睁大眼睛仔细地读了好几遍,确信是这样写的。我女儿在我的鼓励下,最终也上了大学。我想王老师的儿子在他的鼓励下,一定是上了名校的。

最令我感到心动的是王老师直陈当下教育评价弊病:“因为年轻,学生会有很大的可塑性,社会又是如此的复杂。更何况,不同的智能决定了学生不同的选择,我们怎么能给学生贴上标签呢?我们怎么就知道,乌龟就必须在平原上和兔子赛跑?从而判定乌龟直接出局,并且永世不得翻身?”确实,时下,我们绝大数人依然以成绩来评价学生,将学习成绩作为唯一标准。殊不知很多人还有别的技能,他们将来一样有精彩人生。

我在办公室与同事们聊起这篇文章,我的老师就说了一个故事。他说有一位老师退休后去往某地旅游,有一位发展的很好的学生接待了他,酒过三巡,学生对老师说:“老师啊,你知道吗?在这座城市里还有一位比我发展的更好的您的学生,我邀他来他却拒绝了,还说只要把他的名字告诉您您就知道原因了。”老师一听名字就明白了,长叹一声,把曾今的不愉快说给了在场的所有人。原来这位老师当年对学生的态度不一样,注重学生成绩。有一天,这位没来的学生和班长都在班级吃饭,老师见了,对着班长说:“你们看,班长多认真,吃饭还看书。”接着又对着没来的这么同学说:“你们看,他哪里能搞好学习,看书还吃饭。”说完,这位退休老师早已泣不成声。

于是,办公室里顿时热闹起来,谈论着究竟该怎样对待学生?我的职业生涯中也遇到过许多成绩不是特别优秀的学生,他们毕业之后一样出色。尤其是有一位,很多人都料定他将来一定是找不到对象的,我对他格外关注,和他促膝谈心。他今天不仅家庭幸福,而且事业有成,每次见着我都是恭敬有加。

其实,《敬畏学生》就是要平等对待每个学生。未来,还有很长的路要走,读到这篇文章,我更加坚定了自己的教育观。

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