怎样写阅读体会或读后感文章？具体方法与技巧来了！
写阅读体会（读后感）的核心是结合原文内容，表达自己的真实感受、思考和收获，避免单纯复述原文。以下是具体步骤和要点，帮你清晰搭建写作框架：
一、明确核心要素：“读”是基础，“感”是重点
1.读透原文：先理清文章/书籍的核心内容（主题、人物、情节、观点等），标记让你有感触的细节（句子、段落、人物行为等），这是“感”的来源。
2.聚焦“感触点”：不要面面俱到，选1-2个最打动你的点深入写（比如一个观点、一个人物、一个场景，或对自己生活的启发）。
二、结构框架：清晰有条理
1. 开头：简述“读了什么”，引出感触
（1）简要介绍阅读的作品（书名、作者），用一两句话概括核心内容或给你的整体印象。
（2）自然引出你最深刻的感受，比如：“读《小王子》时，狐狸关于‘驯养’的对话，让我对‘关系’有了新的理解。”
2. 中间：结合原文，具体谈“感”
（1）引用原文细节：摘录或描述让你有感触的句子、情节（不用太长），说明它为什么触动你。
例：“书中‘真正重要的东西，眼睛是看不见的’这句话，让我想起妈妈总在我出门前重复的叮嘱——那些看似琐碎的关心，其实藏着最珍贵的爱。”
（2）联系自身/生活/社会：把原文的内容和自己的经历、观察结合，让“感受”更真实具体。
例：“主人公在困境中坚持阅读的情节，让我反思自己总以‘没时间’为借口放弃学习，其实真正的差距在于是否有坚持的勇气。”
（3）提炼思考或启示：从感受中总结道理、观点，比如对“成长”“友谊”“理想”的新认识。
3. 结尾：总结升华，呼应开头
（1）用一两句话总结阅读带来的收获或影响，比如：“这本书让我明白，平凡的生活中也藏着温暖的力量，未来我会更用心地感受身边的美好。”
（2）避免空泛的口号，保持真诚自然。
三、关键原则：真实、具体、有个性
1.不用追求“深刻”：小学生的体会可以是对人物的喜欢、对情节的感动；中学生可以加入更多思考，重点是“真情实感”。
2.避免“复述剧情”：重点不是讲书里写了什么，而是你从中学到了什么、想到了什么。
3.语言口语化：像和朋友分享感受一样写，不用刻意堆砌华丽的词藻。
按照这个思路，结合你印象最深的作品，试着写一段，重点突出“你自己的感受”就好啦！