怎样写出与众不同的读后感？
作文题目
我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想，有时一些人物会给你留下很深的印象，有时一些情形会让你受到触动。请你选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感，题目自拟，不少于600字。
作文解析
读后感是实现读书效果最大化的有效方式。但很多人调侃读书是一件很有趣的事，但落实到写读后感就变味了。这充分说明大家对写读后感普遍有畏惧的心理。怎样写出与众不同的读后感，需要把握两个关键的要点：
一、要善于抓住独特的“感点”。
一篇优秀的读后感，并非字字珠玑，句句精华。它之所以受到老师和同学们的认可，有了阅读意义，是因为这篇文章有了作者独特的“感点”。千篇一律、人云亦云的观点是抓不住读者的心的，能让读者流连其间的文章一定是有独到之处的。写读后感要想抓住独特“感点”，读书时就不能走马观花、浅尝辄止，而应该潜心研究，提炼或概括原文中新颖的观点，加以展开叙述。名人说出的话并非句句都是名言，普通人写出的句子也未必不富有启迪性。
二、要善于联系实际谈体会。
高尔基说：“摆在人人面前的任务是找自己，找到自己对生活的、对人的、对既定事实的主观态度，把这种态度体现在自己的形式中、自己的句子中。”写读后感，有的孩子往往会犯一个通病：就所读书籍或文章的内容大谈主题思想，忽略了要联系实际生活或自己的经历谈感受。“一滴水中看世界，半瓣花上品人生”，写读后感要善于由文中的人和事出发，联系生活实际，及时地展开议论，挖掘出深刻的道理，引起读者思想上的共鸣。
让生命价值在爱中升华
——读《夏洛的网》有感
（读后感的题目采用了正副标题方式，既交代了文章的主题思想，又清晰地告诉读者此文是篇读后感。）
偶然间看到《夏洛的网》这本书，我不禁思忖：夏洛是谁？陷入了什么样的网？一个“网”字激起了我迫切想要一探究竟的兴趣。
（文章开头连用两个问句，设置了悬念，使读者产生一睹为快的想法，吸引了读者的阅读兴趣。）
这本书的主人公夏洛是一只蜘蛛，它还有一个好朋友——落脚猪威尔伯。夏洛得知威尔伯在圣诞节将会被人杀死做成熏肉火腿的坏消息后，在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运。然而，夏洛的生命也走到了尽头……之后威尔伯抚养了夏洛的孩子！（简单概括了这本书的主要内容，让读者有了充分的了解和清晰的认识。）
夏洛临终时对威尔伯说：“通过帮助你，我才可能试着在我的生命里找到一点价值。”（引用了夏洛临终前说的话，点明文章所要表达的主题思想。）
夏洛舍弃自己的生命，去拯救另一个生命，不是为了责任和道义，更不是为了赢得众人的赞美和敬仰，而是发自内心想提升自己的生命价值。这是我听过践行“大爱无疆”行动最动人的解释！
我不禁想到了在物资匮乏的20世纪60年代初期，19岁的未婚姑娘都贵玛冲破了世俗的偏见和束缚，收养了28名国家孤儿，使他们在艰难的岁月中全都存活了下来。都贵玛在精心呵护28个孩子幸存下来的过程中，实现了生命价值的飞跃。因为自己的力量而让28个孩子存活下来，继续谱写他们的人生，都贵玛认为没有什么是比这件事更有意义的。岁月变迁，都贵玛无私的付出将永远镌刻在人们的心灵深处。（展开议论，并列举生动的事例，不仅使上下文紧密地连接起来，让文章的结构更严谨，还引起了读者思想上的共鸣。）
2020年初，新冠肺炎肆虐来袭，一批批白衣天使作为抗疫的先锋军，充分发扬了医者仁心大爱无疆的精神，与病魔展开了殊死搏斗。面对疫情，是他们身披白色战袍，义无反顾，奔赴战场；国难当头，是他们坚守抗疫前沿阵地，冲锋陷阵，驱赶瘟神；病毒肆虐，是他们走进隔离区，不惧生死，昼夜奋战。
一件件湿透的防护服，一道道勒红的印痕见证着白衣战士们竭尽全力的付出，书写着白衣战士不朽的战功。白衣战士们选择了舍小家顾大家，以实际行动诠释出了“大爱无疆”的硬核内涵，升华了自身的生命价值。（联系实际生活中的新冠肺炎疫情，写出自己最真实的感受，使读者受到启迪。）
无论是《夏洛的网》中的夏洛、敢于冲破世俗的都贵玛、还是疫情期间涌现的白衣战士，他们都是博爱精神的捍卫者，用自己的行动给别人带来新的希望，同时让自己生命价值在爱的奉献中得到了大幅度的提升。（结尾总结全文的内容，升华文章主题，使文章意义表达得更加深刻。）