《小石潭记》读后感范文精选
读《小石潭记》后感
大通县长宁镇中心学校八1班 张晓丹
在一个星期前，我们学习了柳宗元写的山水游记《小石潭记》，令我感受颇深。
《小石潭记》中，“斗折蛇行，明灭可见”描写溪身的蜿蜒曲折，却让我有了另一种理解。溪身蜿蜒曲折，溪水自然也是曲折迂回。柳宗元会不会因此领悟到而人生的道路亦是如此，溪水时隐时现，而人生的道路亦是如此呢。
也许我有这样的理解，得益于作者细致的观察，是他把当时的感受融入这段文字当中。当你静下心来，认真品读赏析，说不定也会有这样奇妙的感受。
人生之路从来不是一帆风顺的，甚至想小石潭的溪身一样曲折蜿蜒。
即便是你能看到自己的人生道路，能选择正确的人生道路，也难免会碰壁、会迷茫、会艰险，所以保持乐观的心态很重要。
只有认识到这一点，你才能够在自己的道路上，越走越远，越走越稳。
曾经有一个人，经历了1009次的失败。小时候，他有个不幸的家庭，辍学后流浪，理想不得实现，甚至倾家荡产，是妻子所致。后来从事工作一直不顺利，失业，又身受重伤，选举落败，错失了成为亿万富翁的机会，但他最后成却成功”了，他就是肯德基的创始人——哈伦德山德士。他说过：“一次成功就够了。”
显然他明白生活之路从来都不是不是平坦的。他说：“人们经常抱怨天气不好，实际上并不是天气不好，只是自己缺乏乐观积极的心态，心态好天天都是好天气。”
因此看来，心乐观的心态真的很重要。像这样的人还有很多，例如相声演员郭德纲、数学家华罗庚、科学家霍金及中国乒乓球教练刘国梁、歌手周深等。他们都用自己的亲身经历告诉我们，人生的道路很曲折，都会面临困难，这些困难是必要的，只有乐观面对，经受考验，才才会选择出正确的道路，为之努力。
教师点评：由溪身的蜿蜒曲折出发，设身处地地去体悟作者柳宗元当时的心境，并由此悟出人生之路难免曲折，需乐观面对才能越走越远，视角独特，揭示出深刻的人生哲理。——点评者：郭守全
贰
读《小石潭记》有感
大通县长宁镇中心学校八1班 左稼轩
最近我们学习了一篇古文叫《小石潭记》，是唐代文学家柳宗元写的一篇山水游记，读完这篇美文，我感触很深。
第一段是作者刚发现小石潭时所写的景物。听到水声后心里的高兴，写作者在美景中陶醉后，内心的喜悦和快乐。还有潭底那些奇形怪状的石头，小石潭周围的树木花草，都是通过作者细致的观察、所见所感写出来的。
第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐”。作者运用侧面描写的方法，简洁精妙的语言两三句，既写了鱼在水中游动的情景， 又写出了水的清澈，也流露出了作者的欢快的、愉悦的心情。
作者对小石潭的观察十分的细致入微，鱼儿的一举一动皆在作者眼里。对这些景物的描写，不仅是作者的文采斐然，能写出这样美丽、幽静的景色 ，也得益于作者用他审美的眼睛，去细致的观察，去探索发现自然的美，并用心去体会感受，去深入的领悟陶醉其中的真实感受。
有时候，想想自己，空有一双黑色的眼睛，却看不见生活的美，不去观察，不去思考，不去发现生活中的美。
《小石潭记》让我明白，只有通过细致的观察，才能发现生活中的美。善于发现的人，总能有所成就。只有留意自己细微的感受，并及时的记录下来，发现事物的美，才能更深的体会它们的美。
所以同学们，让我们用眼睛去观察，去发现世间的美好，更好的去成长！
教师点评：由柳宗元细致的观察和描写中，感悟生活需要观察、用心的观察之理，希望你能做一个心灵生活的舞者。 点评者：郭守全
叁
《小石潭记》读后感
大通县长宁镇中心学校八1班 黄晓玲
从最开始对新冠疫情的猝不及防，到全民抗疫的众志成城、共克时艰，再到实现疫情防控常态化。
从最开始对新冠疫情的猝不及防，到全民抗疫的众志成城、共克时艰。
青色的藤蔓相互缠绕，小石潭的流水叮咚作响，偶尔还有风吹过，竹叶发出沙沙的响声，柳宗元便是在这样美丽的景色中渐行渐远。
尽管是六人同行，尽管是“心乐之”，他的乐却仍只流露于表面，而内心更多的是孤单,于情于景，到处透露着凄冷。
但是作者很乐观，他想和游鱼一样“与游者相乐”。在清澈的小溪水中游来游去。作者触景生情，全身心的投入到自然的怀抱里，暂时的忘却了自己的郁闷和忧伤，但是，这样的快乐只是短暂的，当身处小石谭清幽凄凉的环境里久了，作者内心的忧伤就又弥漫开来，于是作者便“以其境过清，不可久居”而离开了。
这是一种逃避，也是一种挣扎，他想摆脱这种忧伤。尽管如此，作者在离开之前，把自己所看到的美景用自己的文字记录了下来，这何尝不是一种乐观呢？
作者用自己的方式，记录了美景，抒发了自己的感情。这样的美丽景色，使作者渐渐忘记了被贬的凄凉情感，随着景致的深入，小石潭的寂寞，幽凉令作者情不自禁。在凄凉的景色中忘记了同行者，陷入了自己的思想空间。
生活中，当我们看到一处美丽的景色，只会惊讶于一时，过去了，记忆就被涂抹了。不会像作者那样有太多的感同身受。景中真正的美，不单单是景美，还有感同身受的美。不是走马观花的欣赏美，而是去发现美，体会美，用文字记录美。
正如同“采菊东篱下”的陶渊明，不是刻意的去观看远处的美景，而是抬眼间就恰好看到了悠然的南山，苍翠青郁。把悠然自得当做享受，再用自己的方式把看到的美景记录下来。
柳宗元教会我们：生活不是只有悲伤和消沉，还有美丽和希望。总有一瞬间，你会看到生命里的美，这样的记忆被文字记录下来，就永远不会被涂抹去。
教师点评：读《小石潭记》读出了作者的寂寞忧伤，也读出了作者的挣扎和乐观，读出了陶渊明的悠闲自乐，也读出了生活中文字的魅力，感受新颖深刻。 点评者：郭守全
肆
《小石潭记》读后感
大通县长宁镇中心
学校八1班
段慧娇
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未来是光明的，还是黑暗的；是成功的，还是失败的；是充满风险的，还是风雨无阻的，有时候我们是迷茫的。对此我在读《小石潭记》时就深有体会。
小石潭记第三段“其岸势犬牙差互，不可知其源。”这一句写的是作者不知小谭的源头，写出了小谭源头的未知和遥远。作者将自己所处的处境与小谭的源头巧妙结合起来，间接的写出了自己当时被贬之后前途和未来处于未知之中的迷茫。
在学习和生活中我们也正是如此，不知道明天将会发生什么，也不知道未来将是如何的。
例如：将面临的中考，不知道最后能否成功进入高中，怎么能不害怕呢，在凌晨十分，抬头望一望窗外那一望无痕的黑暗后，低头再看一看台灯下教科书发出的幽暗光芒时，你也会累。那种累并不是身上的疲乏，那是一种来自心灵深处的惶恐，灵魂的哭泣。
可是当黎明又一次降临，看着那一点光亮强硬挤出一条明亮的缝隙时，我便知道，在我的人生路上，只有实现我的梦想，才能真真正正叫做未来。
伟大数学家——华罗庚，初中毕业后，因为家中的贫困，华罗庚的父母已经无力继续供儿子念书，华罗庚只好缀学回家，帮助父亲打理家中的那间小杂货铺。但不甘平凡的华罗庚没有就此放弃自己的人生，他开始了顽强艰苦的自学之路。当时的他也不知道自己将来会成为中国伟大数学家，国际上被称为数学大师，甚至被称为中国的爱因斯坦。
我们的祖国走到今天，经历了多少艰难的历程!谁会忘记悲壮的甲午战争?谁会忘记圆明园燃起的冲天大火?谁会忘记震惊中外的南京大屠杀? 当时怎敢想象中国会发生这样日新月异的变化呢，
如今的中国，在共产党的领导下，更是以高铁般的速度发生着日新月异的变化。如今的中国，正在用自己的智慧创造着一个新的传奇。中国梦，不只是梦!改革开放创造了“中国奇迹”，让世界瞩目，让历史惊叹。我们伟大的祖国正以前所未有的崭新面貌屹立在世界的东方。
不负青春,未来可期;以梦为马,不负韶华。正是对未知的不了解与向往，所以才有了去追逐梦想的勇气，有了奋力前行的动力。
教师点评：读思结合中，领悟到了柳宗元写小石潭源头的未知和遥远，其实暗含了自己被贬后的处境和前途的迷茫，由此联想到人生乃至国家无不充满了未知，表达了不负青春，未来可期的雄心壮志！
点评者：郭守全