《钢铁是怎样炼成的》读后感范文
时代在进步，科技在发展，前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金的精神，经过历史的长河却依然闪着金子般的光芒，感动着我。
“同新中国一起成长起来的一代青年，有谁没有从《钢铁是怎样炼成的》这本书中汲取过力量的源泉，找到过人生的路标。”邓颖超曾说。我阅读这本著作时，时时感受着保尔·柯察金高尚的情操，钢铁一般的意志和力量。
这部书讲述了保尔·柯察金短暂而壮丽的青春，他把自己的整个生命和全部精力都献给了伟大的事业——为解放全人类而斗争。无论是在前线战斗，还是在修筑铁路，无论是与伤病作斗争，还是在双目失明，全身瘫痪的情况下写作，每时每刻他都保持着对革命的热情，对理想的追求。这一点，让我无比崇敬！也深深地吸引着我。
书中令我印象最深的是年仅十七岁的保尔·柯察金作为一名骑兵英勇杀敌，在激烈的战斗中，头部不幸为一片弹片所伤，昏迷了十三天。可醒来后每次换药时的他竟毫不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦，没有呻吟，没有抱怨，直到疼得昏过去。要知道，那时都是正在给他的伤口上涂抹碘酒。记得小时候我的手曾被锅把手烫了一下，疼痛难忍，让我落泪。保尔那么重的伤，需要怎样的毅力才能挺住！看到这里，我才初次体验到“钢铁是怎样炼成的”。
最让人感动的是为了民众的生存，共产党员和共青团员去抢筑一条铁路。为了筑路，保尔比别人更艰辛，在寒冷的秋冬，他的皮靴底和帮分了家，冰冷的雨水浸透薄薄的衬衫，睡在没有门窗的水泥地上，大家紧紧地挤着，想用体温相互取暖。衣服冒热气了，但从未干过。冷风不断地从破门窗外面吹进来。保尔他们以无比的顽强忍受饥饿痛苦，路基一天天向森林深处伸展……
书中描写的艰苦的工作，恶劣的环境是我难以想象的。它锻炼着保尔。他的身躯受着折磨，但他的意志更加坚强。
想想我们现在的生活，只要是10度以下家里便开了空调，穿起一件又一件暖和的衣裳，每晚躺在柔软的棉被里，多么舒适。可有时只要学习稍微辛苦一些，就会抱怨。看完了这本书后，我很惭愧：保尔在那样艰难困苦的条件下依然保持革命热情和理想。
保尔的精神值得我们新时代的每一位青少年学习，这部书的作者奥斯特洛夫斯基其实就是保尔的化身。这部花费他多少心血的著作成为了世界名著，成为无数青少年心中的一座丰碑。它鼓舞着无数读者为理想而奋斗，而前进！
【详解】
这是一篇半命题作文。作文题目为“《XXX》读后感”，根据引导语，书名号里需要填写的可以是某部名著或某篇文章。例如《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》《西游记》等等。读后感是读书笔记的一种形式，有时也被称作感想性议论文。日常生活中，我们阅读一本书或一篇文章之后，把所产生的感想、体会和收获写出来这就是读后感。一篇读后感，要选择自己感受最深的东西去写，这也是写好读后感的关键。要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼。可以抓住原作的中心思想写，例如《钢铁是怎样炼成的》可从主人公保尔.柯察金在布尔什维克党的领导下，在革命斗争和国家建设的过程中艰难成长的历程分析，感悟青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神，以及在和平建设时期无私奉献和忘我的工作热情。也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是深入挖掘，写出自己的真情实感，例如《简·爱》一书中，可从主人公简·爱的经典语录“你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全有一颗心！”“这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是的那样“入手感悟，体会简·爱敢于反抗、勇于追求自由平等的精神品质。写读后感要密切联系实际，这也是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论、叙述、抒情三结合。读后感可适当引用原文，当然引用不能过多，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。在表现手法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
3．阅读下面文字，按要求作文。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”为了点燃同学们的读书激情，你所在的兴华中学举办“我阅读，我推荐”读后感征集活动。
请晒出你喜欢的一本书，以书的内容、写法或人物形象为中心，结合阅读过程中的感想和启发，结合你的生活经历，写不少于600字的读后感。
要求：（1）题目自拟；（2）书写规范，卷面整洁；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
例文
《钢铁是怎样炼成的》读后感
时代在进步，科技在发展，前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金的精神，经过历史的长河却依然闪着金子般的光芒，感动着我。
“同新中国一起成长起来的一代青年，有谁没有从《钢铁是怎样炼成的》这本书中汲取过力量的源泉，找到过人生的路标。”邓颖超曾说。我阅读这本著作时，时时感受着保尔·柯察金高尚的情操，钢铁一般的意志和力量。
这部书讲述了保尔·柯察金短暂而壮丽的青春，他把自己的整个生命和全部精力都献给了伟大的事业——为解放全人类而斗争。无论是在前线战斗，还是在修筑铁路，无论是与伤病作斗争，还是在双目失明，全身瘫痪的情况下写作，每时每刻他都保持着对革命的热情，对理想的追求。这一点，让我无比崇敬！也深深地吸引着我。
书中令我印象最深的是年仅十七岁的保尔·柯察金作为一名骑兵英勇杀敌，在激烈的战斗中，头部不幸为一片弹片所伤，昏迷了十三天。可醒来后每次换药时的他竟毫不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦，没有呻吟，没有抱怨，直到疼得昏过去。要知道，那时都是正在给他的伤口上涂抹碘酒。记得小时候我的手曾被锅把手烫了一下，疼痛难忍，让我落泪。保尔那么重的伤，需要怎样的毅力才能挺住！看到这里，我才初次体验到“钢铁是怎样炼成的”。
最让人感动的是为了民众的生存，共产党员和共青团员去抢筑一条铁路。为了筑路，保尔比别人更艰辛，在寒冷的秋冬，他的皮靴底和帮分了家，冰冷的雨水浸透薄薄的衬衫，睡在没有门窗的水泥地上，大家紧紧地挤着，想用体温相互取暖。衣服冒热气了，但从未干过。冷风不断地从破门窗外面吹进来。保尔他们以无比的顽强忍受饥饿痛苦，路基一天天向森林深处伸展……
书中描写的艰苦的工作，恶劣的环境是我难以想象的。它锻炼着保尔。他的身躯受着折磨，但他的意志更加坚强。
想想我们现在的生活，只要是10度以下家里便开了空调，穿起一件又一件暖和的衣裳，每晚躺在柔软的棉被里，多么舒适。可有时只要学习稍微辛苦一些，就会抱怨。看完了这本书后，我很惭愧：保尔在那样艰难困苦的条件下依然保持革命热情和理想。
保尔的精神值得我们新时代的每一位青少年学习，这部书的作者奥斯特洛夫斯基其实就是保尔的化身。这部花费他多少心血的著作成为了世界名著，成为无数青少年心中的一座丰碑。它鼓舞着无数读者为理想而奋斗，而前进！
【详解】
考查给材料作文。
第一，审题。本则材料简单，就是写读后感。读后感通常由这三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据地评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。这三点中，以“有感而发”为重点。“读后感”的“感”是因“读”而引起的，“读”是“感”的基础。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
第二，思路。一篇读后感，要选择自己感受最深的东西去写，这也是写好读后感的关键。要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼。可以抓住原作的中心思想写，例如《童年》可从阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，感受19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，从而认识苦难，感悟生生不息的热望与坚强。也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是深入挖掘，写出自己的真情实感，例如《简·爱》一书中，可从主人公简·爱的经典语录“你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全有一颗心！”入手感悟，体会简·爱敢于反抗、勇于追求自由平等的精神品质。还可以写文中最突出的写作技法，如《红楼梦》里铺盖面很广的一个人物刻画技巧——晴为黛影，袭为钗副，在国外被称之为“影子”写作，主角与影子映射着写，既多个角色空间让读者喘口气，又不脱离中心轴线把读者放逐神游。
第三，立意。读后感要做到的是“点燃同学们的读书激情”，这样就要求结合阅读过程中的感想和启发，贴近同学们的心灵，展示书籍动人的一面，展示自己被书籍所吸引的地方，用自己的生活经历来表现书的价值。如，阅读《小王子》后，自己被净化了心灵，找回了童心。阅读《西游记》后，明白了“成佛”的过程就是战胜自己的过程。阅读《老人与海》知道了“一个人并不是生来要给打败的”，从而度过自己的受挫期。
4．作文
当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。
请以"读《_______》有感"为题，写一篇读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③不少于600字。
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