台湾作家张文亮写的，也是我无意中看到这篇文章，内容大抵是：
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽力了嘛！”我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬......
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？“上帝啊，为什么？”天上一片安静。“唉，也许上帝抓蜗牛去了！”好吧，松手了！反正上帝不管了，我还管什么？让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
文中所说的，不正如我们教育孩子一样吗？在教育过程中，我们有时候也会被孩子气疯，被孩子折腾的只想骂爹喊娘，恨不得把孩子塞回去或者送到哪里去。但更多时候，我们为了孩子，停下忙碌的奔波，慢下前进的脚步，不再像一头围着金钱围着名利旋转的毛驴，从孩子身上看到自己当年的那份纯真，找回已经渐渐迷失的自己，发现身边除了尔虞我诈，虚情假意，还有一群孩子，他们的眼光是率真的，他们的视角是独特的，他们的想象是奇妙的。和孩子一起，静静体味生活的滋味，倾听孩子内心的声音，在不知不觉中回归到生命中最初最美好的一面。
但是，很多家长却认为，这只是中产阶级该有的场面，对于底层大众来说，是一种奢望，一种只能想想而已的虚幻，生活的压力，抚育子女的大山压得自己不敢停下脚步，更无暇顾及身边的风景，在成人的世界里，如果不能给到孩子给到家人像样的生活，是无能的表现。而对于中上阶层的家长来说，这样平静的慢节奏的生活，也是不敢奢求的，人的欲望是无穷的，当已经达到一定高度之后，会追求更高的位置，而这种精益求精，人中求凤的行为，必然要求自己付出更多精力和时间，付出的代价便是陪伴家人和孩子的时间。在他们看来，给到孩子的一定不能逊于他人，要么不给，要么就是最好的。
同样的，站在老师的角度来说，何尝不希望能与学生快乐轻松的相处，学习固然重要，但评判能力的不单只是分数，上级的各种指标，各种巡视，逼的我们不得不给孩子们施与压力，不得不以分数来论英雄。
对于正常的孩子，我们可以尚且如此，那么，当我们面对残缺的孩子又会是怎样呢？是不是更会没有耐心，撕扯孩子的伤口呢？女性天生的母爱，一般都会比父爱来的伟大，在现实生活中，我也曾近距离接触过“星星的孩子”，至今依然记得孩子的名字，一个名叫张伟的男孩，初次见他，误以为还是个读高中的孩子，细聊中，才从一直照顾他的妈妈那里知道，小伟已经23岁了，但是智力却没有跟上来，性格孤僻，脾气也容易暴躁，小伟的妈妈一直非常细心的照顾他，内心却也备受煎熬，在跟小伟玩飞行棋的时候，我才深刻体会到小伟妈妈跟我说的那些话。孩子现在的状态是难以改变的，唯有自己耐着性子，像《牵着蜗牛去散步》一文中说的那样，体会别人无暇顾及的风景。
在孩子教育中，不管是出于什么阶段，什么阶级，不管孩子是否优秀，作为家长，请多点耐心，多点时间陪伴孩子，让孩子感受家人的爱和温暖的同时，也从孩子的身上感受忙碌之外的那份愉悦和纯真，不要在忙碌中迷失了自己，任何事业上的成功都比不上教育孩子的失败，学会生活而不只是为了生存。牵着蜗牛去散步，其实，也是蜗牛带着我们在散步。
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