《三国演义》读后感
昨天，我读完了名著《三国演义》，忍不住滔滔不绝的跟妈妈讲书中的人物和情节，以及他们最后的结局。
妈妈让我把想讲的话写在本子上，写成一篇读书笔记。
这本书讲述了三国时期魏、蜀、吴三国之间为了统一中国而斗争的一段历史故事。
在这个故事中，我最喜欢的就是关羽和诸葛亮这两个人物了。关羽他是一个武功高强、勇猛、忠诚、重情重义的好汉。当曹操送给关羽无数金银财宝，待他如亲兄弟，想让他归降时，他没有忘记自己桃园三结义的誓言，决不因这些利益而背叛刘备，归降曹操，他这种忠于朋友的精神让我敬佩不已。后来，关羽勇猛地过五关斩六将，千里走单骑，回到了刘备的身边，真是一个重情重义的好汉。
另一位英雄诸葛亮，他神机妙算，辅助刘备打过许许多多的胜仗。
印象最深的是诸葛亮运用的“草船借箭”和“空城计”，他真是博学多才料事如神啊，连天文地理的知识都懂得那么多，知道什么时候会起雾，什么时候会刮风，还能把别人的心理猜的那么准，连周瑜都说：诸葛亮神机妙算，我真不如他。诸葛亮到底读过多少书，知识的力量才会让他变得如此厉害。
诸葛亮还七次生擒孟获，这真是一个惊人的数目。在前几次的抓获中，孟获次次不服气，而诸葛亮却一次次地放了孟获再抓捕。直到第七次被生擒后，孟获终于心服口服，归降蜀国。
只是，这么一位神人军师最后却病故了，真是令人惋惜啊！就在他死后，蜀国还按照诸葛亮生前设的计谋，用假诸葛吓退了司马懿。读到这一段的时候，我的敬佩之情无法用词语形容。
那是一个群雄争霸的年代，《三国演义》中的英雄还有很多，比如刘备、赵云等，以后有时间再讲。但也有很多让我看不起的人物，比如说吕布，还有董卓等。
《三国演义》不仅让我了解了这一段历史，还让我懂得了一些做人和做事的道理，真不愧为“中国四大名著”之一。
以上分享是少年读书笔记中较长的一篇。我想，是因为他真的读进去了，和书中的人物产生了共鸣。
这让我想起了阅读群里有学员提出的一个问题：读书一定要写笔记吗？
《如何阅读一本书》里讲了读书的几种类型，其中有一种是娱乐式的阅读，这样的阅读，只图轻松快乐，可以不必做读书笔记，其实我们很多人的阅读，都属于这一种。
到了分析阅读、主题阅读这个层次，读书的目的是为了获取知识，提高能力，自然需要做读书笔记。
其实对于孩子来说，笔记不一定是必要的，特别是中低年级的孩子，培养阅读兴趣才是关键。
很多孩子不爱读书，就是因为不想被逼着写读书笔记，因为不知道怎么写，写什么。不管何事，都要有一个量的积累，没有量的积累，无法达到一个质变的结果。
孩子爱读书，读书量大，这是在不断的积累，终有一天，他会主动想说，想写，想评判，这时，你会看到这种量的累积所带来的厚积薄发的力量。