《水浒传》读后感
文 | 刘寒予
高俅，书中的一个反面人物，他是一个浮浪破落户子弟，自小不成家业，只好刺枪使棒，最是踢得好脚气毬。因无正事可干，便在东京城里城外帮闲，后来进到当朝附马王晋卿府里。
偶然一次高俅去送玉玩器，正巧端王在踢球。他高超的球技得到了端王的赏识。至此遭际端王，每日跟随，寸步不离。后来端王被册封为天子，也就是宋徽宗。没半年，高俅就做到了殿帅府太尉。
书中的主要人物是一百零八将，可故事却以高俅这样一个反面人物为开头，花较多的笔墨来讲述其发迹史。对此，金圣叹是这样评价的：“盖不写高俅，便写一百八人，则是乱自下作也；不写一百八人，先写高俅，则是乱自上作也。”
他认为先写一百零八将的话，则小说完全是讲强盗暴动，是“乱自下生也”，那么小说就没有教育意义了，因为本身就不正义；而先写高俅，则性质大变，反映出当时的社会现状，提供时代背景，官逼民反，民不得不反，从而衬托出梁山好汉的英雄主义色彩。同时，以高俅为引子，也使故事更合理，达到其写作效果和目的。
这种写作手法也适合我们运用到作文当中。比如，要写一个人性格的改变，不能只写这个人现在的样子，要将现在和过去进行对比，多方面多角度地写其变化前后的不同之处，也可以适当补充这个人性格改变的原因。
总之，写一个人或者一件事，不能只写表面，要写清楚前因后果，以写作目的为中心，展开叙述，这样才能让读者体会到作者所要表达的主旨情感。
而反观高俅这个人，明明论“仁、义、礼、智、信”都不行，但是能得到皇帝的赏识，甚至是登上太尉之职。他靠的，就是多才多艺，尤其是一脚极好的球技。
这也告诉我们，人要有一技之长。现在我们会培养各种兴趣爱好，像钢琴、舞蹈、网球等。而学习这些不仅可以让自己变得优秀，生活更加丰富，还能为自己增添更多机会。
一技之长，可能是与他人交朋友的一把工具，也可能是人生中追寻梦想路上的一块石子，还可能是打开成功大门的一把钥匙。对于高俅来说，这绝妙的球技是极其重要的，可以说是“救命稻草”。
如果他无法踢这一脚好球，那他就不会得到端王的赏识，更不可能当上太尉。只是他要能把自己才艺用在正道上就好了。可惜高俅是一个奸臣，他把持朝政，让天下民不聊生，我对于他的所作所为是厌恶的。
我们无法改变书中的故事，不过我们可以从中得到启示，学习到知识，这可能也是读《水浒传》的意义所在。