旌旗读后感 读后感500字

读《幸福的种子》有感500字

2024-05-08 06:05:47  本文已影响人 

读《幸福的种子》有感

一,什么是“读书”?

松居直先生写到“读书不等于识字,如果识字就能读书,那么只要是中文,再专业再艰涩的书,我们应该都能从头读到尾。
读完整本书并不代表看懂了这本书,能够真正理解书中的内容,才算是读书。识字只是手段,而不是目的。”

读书不是修行,而是享受。尤其在孩子小的时候,大人要多花心思,让他们高高兴兴地读书。

二,图画书和孩子想象力、专注力的关系

如果没读到这本书,还真不知道图画书与想象力、专注力有这么大的关系。

书中讲到这么一个事例,给孩子们读《一寸法师》这本书,观察孩子的表现。

有的孩子全部很专注,随着故事情节的发展,全心投入了进去;有的孩子一开始认真,后面开始注意力不集中了;而有的孩子全程都在东张西望,不是摸摸这个,就是弄弄那个。
以前总觉得是孩子无心听讲或者中途分心,原因只有一个“注意力不集中”,却从来没想过产生这种状况的原因。

读过才知道,投入的孩子他脑海中能勾勒出了一寸法师的模样,随着故事情节的展开,他脑中浮现了更多的相对性的情节画面和细节,最后他沉浸其中。

有些孩子一开始是勾勒了一些画面,但是有些情节他无法想象相对应的画面,比如“京城”,孩子不了解什么是“京城”,无法想象京城的样子,影像无法连接了,注意力就转到其他有趣的事情上了。

而全部东张西望的孩子,完全无法在脑海中形成相对应的图片,所以无法集中注意力。
为什么有的孩子能在脑海中形成相对应的图画呢?

丰富的想象力是由直接或者间接的体验得来的,体验越多,想象力就越丰富。

图画书正好能提供给孩子这样的机会,使孩子想象力更加丰富,在读书的时候能调动起来。这为孩子以后的阅读能力打下了基础。

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