《揠苗助长》读后感
揠苗助长
宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，累得气喘吁吁地回家，对他家里人说：“今天可真把我累坏啦！不过，我总算让禾苗一下子就长高了！”他的儿子跑到地里去一看，禾苗已全部死了。
问：请你说一说这个故事的读后感。
小时候遇到这样的问题，总是不知如何回答。长大脱离了考试，终于一点点找回了独立思考的能力。我原来可以有自己的答案，并且与自己的生活相结合，即理论与实践相结合。
这位农夫嫌禾苗长不高，出现了一个情绪——嫌，和一个需求——希望禾苗长高。他于是想了一个办法，并且付诸于行动。最终的结果——禾苗不仅没长高，还死了。
情绪
需求
行动
农夫嫌禾苗长不高、长得慢，希望禾苗快快长的心理，并没有什么不妥。出现这样一个看似失败的结果，主要原因：农夫做出决定前，并没有客观分析，而是想当然认为这个方法是可行的，就展开了行动。
农夫后面的发展可以千姿百态。比如：
1.农夫吸取这次的经验教训，安安心心地种田。
2.农夫为此非常后悔，情绪低落、郁郁寡欢。最后大病一场。
3.农夫发现这个方法不可行，并客观分析原因，寻找下一个能让禾苗长得更快的方法。经过年复一年的努力，农夫终于找到了方法，为中国的稻田事业做出了卓越的贡献。
回到生活中，我也经常会出现嫌，比如嫌自己的身体还是不够好。这时候，是陷入嫌弃的情绪，还是展开行动来改变这个结果。我选择和农夫一样的做法，展开行动来改变这个事实。方法呢？
我发现，找到合适的方法是比较难的。比如：
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我曾经认为跑步可以提高身体健康，但发现跑不动、坚持不了。不仅如此，后来还知道，以我当时气虚的情况不适合用跑步的方法来提高体质。
02
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我知道早睡可以提高体质。但是早睡却不那么容易，经常拖到十一点多才睡。如何让早睡的知，与早睡的行合一，还需要不断地调整。
我还处在改变的过程中，中间经历过许多在当时看来像农夫一样失败的事件。但摸着石头过河，不断地总结每一次的经过，才是成长的过程。