《上学记》读后感
至此，初读结束。
原来是一本由他人执笔的回忆录。
最多的笔墨放在了何先生上学时的经历，在当时的时代背景下，每个人都颠沛流离，而这样一群影响了中国发展的先进知识分子群体命运的展现确实很有意思。
正如作者在最后说到的，看人要打两次折扣，一次是你只所见，都不是全貌，第二次是你只所见，仅是个人所见。这本回忆录也是充满了何先生个人的评判和情感色彩，说全部真实，并不见得。但更为矛盾的是，史书所写也并不一定是真的，所以多看看，多听听有好处。
但这本书确实也激发了我的一些思考。
1.人生不可预测，既要顺从趋势，又要坚定信念。
战乱年代，哪里都没有和平可言，自己的想法连自己的生活都左右不了，大势让你去哪里，就只能去哪里，颠沛流离不假，无能为力不假，但是有些人总能坚持自己的信念，坚持自己热爱的东西，这些是环境不能左右的，是精神世界的自由。
2.他人的眼光就让他停在他人那里。
自古文人相轻，这些知识分子之间的嬉笑怒骂挺好玩，谁都看不上谁，看不上对方的学问，鄙视对方选择的道路，但这都不影响，有些人成为国家各方面发展中举足轻重的人物。可见，别人怎么看不重要，自身所做的事情的价值和意义更重要。人不重要，做的事才是意义所在。名与利不重要，所做之事的价值才重要。从另一个角度看，当时所做的事情有没有意义和价貌似也不是很重要，一件事，坚持做下去，做出点东西来就可以了，不汲汲于名利，不荒废于随意。
3.文末最深刻的一句话是把名字写在水上。
不管你如何奋力，如何着急，还是如何漫不经心，结果都一样。名字一边写，一边就随流水消逝了。
望再读时，能有更深的感受！