忠·勇·不屈——读《说岳全传》有感
金华市东苑小学六（11）班 范承泽
岳飞之名，天下皆知，其勇无人能敌，其忠为天下颂。吾等中华儿女当如岳鹏举，奋发图强，忠勇不屈！
——题记
日中，吾照旧卧于书房之中，手执一书阅之，此书乃《说岳全传》。
初读之时，未有大感。只觉岳飞一生多难，但始终不降金，可谓不屈；不与当朝奸逆小人同流合污，可谓忠；敢用八百人破十万之众，可谓勇也。
复读之，虽亦是忠、勇、不屈，但感之倍深。忠，此忠为国之大忠，若百官皆这般，则无人可畏也。勇，其勇乃天下少有之大勇，敢拒十一道金牌之命，若众军尽如其勇，则可以一当十也。不屈，不屈亦似屈原公，众将若皆似之，便可聚战将千人雄兵百万。
当前，南海争端不断，南海仲裁颠倒黑白。东海之上日寇重起，欲夺钓鱼岛及周边海域。吾想在此呼吁全国同胞：吾等皆为中华儿女，今外敌虎视眈眈，吾等应爱我中华，奋发图强，如岳飞忠、勇、不屈。那我中华必将强盛，日寇必望风而逃，南海必归于平静。
“忠——勇——不屈！忠——勇——不屈……”天下英雄皆有此三品。让吾等皆从此三品，成为国之栋梁，为吾中华增光添彩。
于此，吾亦想起岳飞诗言：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切！”趁青春年少勤学习，莫等闲，白了少年头，空悲切！
（指导老师 王笑青）
教师点评
“忠、勇、不屈”是小作者读完《说岳全传》后，对岳飞精神的凝练概括，文章主题明确，脉络清晰，层层论述。初读，复读，虽亦是忠、勇、不屈，但感受却不断加深，继而联系当下热门的南海仲裁案，赋予“忠、勇、不屈”的岳飞精神以现实意义，号召中华儿女传承这一精神，爱我中华，奋发图强，最后表明自己也将从此三品，趁年少，发奋学习。小作者结合当下的时事政治，结合自身，把读《说岳全传》后的感受写得丰满而深刻。更可贵的是小作者能沿用《说岳全传》文言文的语言来写读后感，这一独特的言语风格让这篇读后感在众多参赛作品中脱颖而出！