读《西游记》有感3篇
读《西游记》有感
郭靖
我读完了《西游记》这本书，感触良多，受益匪浅。
《西游记》讲述了石猴孙悟空因大闹天宫，被压到五行山之下，五百年后，被唐僧救出，随后遇见了猪悟能和沙悟净，师徒四人齐心协力，历经九九八十一难，最终到达了灵山，取得了真经。
读完了这本书，我感慨万千，我被师徒四人为了取得真经，不怕困难，团结一致的精神深深震撼。联想到自己，我感到十分惭愧。记得有一次，我在解答一道数学题，苦思冥想了半个钟头，还是写不出来，心情非常烦闷，看了看时间，已经晚上九点多了，心想：算了，干脆先睡觉吧，反正也解不出来，明天早点到学校，问一下其他同学的解法就好了。于是，我收拾好作业就休息了。从此，我似乎养成了遇到困难就寄希望于他人的习惯，每次在稍难理解的问题前，我都会果断放弃，不肯动脑筋克服困难。直到数学测试试卷发下来，看着那一个个刺眼的红叉和可怜的分数，我才明白如果不能直面困难，只会让自己越来越差。
书像一面镜子，让我看见了自己的不足，我要改正这些不足，成为一个敢于面对困难的人。
读《西游记》有感
张家慧
读了《西游记》中的《三打白骨精》这个片段，让我感触颇深。
在取经的路上，师徒四人遇到了白骨精，白骨精变化了三次：第一次是一位姑娘，第二次是一位老婆婆，第三次是一位老爷爷。可是每次都被孙悟空用火眼金睛识破，打死了。但是孙悟空却被唐僧次次误解，甚至被逐走了，孙悟空虽然满心委屈，但在唐僧有危险的时候，还是毫无怨言地出来保护他，这让我感受到了孙悟空的正直勇敢，对唐僧的忠心耿耿，也认识到了唐僧的不分善恶，更让我明白了看待事物不能只看表面。
这让我联想到了生活中的我们。有时候，我们仅仅听信他人的片面之词，就轻易地断定是非对错，而不去深入了解事情的真相。就像有一次，两个小孩发生了争执，其中一个小孩的家长匆匆赶来，不分青红皂白，就开始维护自己的小孩，还狠狠地教训了另一个小孩。这实种行为就如同唐僧被白骨精的表象所迷惑一样，是多么的不明智啊!
通过阅读《三打白骨精》这个故事，我明白了看待事物不能只看表面，要透过现象看本质，做到眼见为实。我们更不能做颠倒黑白的人，要学会客观、公正地去判断事情。在今后的生活中，我不仅要像孙悟空一样勇敢正直，忠心耿耿，更要学会明辨是非，不被表象所蒙蔽。
《西游记》读后感
邹明浩
读《西游记》，我看到的不仅是降妖除魔的传奇，更是一场团队协作的修行。
取经路上，师徒四人就像一块拼图：悟空是"先锋",用金箍棒打妖怪；唐僧是"灯塔"，用信念指引方向；八戒是"润滑剂"，用幽默化解矛盾；沙僧是"基石"，用肩膀扛起重担。
最让我感动的是"三借芭焦扇"：悟空借扇失败，八戒抱怨"散伙"，但沙僧说"师父还在等我们"，最终四人合力，才扇灭了火焰山的火。如果没有团队，悟空再神通广大，也过不了流沙河；唐僧再坚定，也到不了西天。
合上书，我忽然明白：成长从来不是一个人的战斗，而是团队力量的凝聚。就像我们班级的拔河比赛，有人扯着嗓子喊口号，有人紧紧握住绳子，使出浑身的力气往后拉，还有人在一旁加油助威。只要大家心往一处想，劲往一处使，就一定能赢得胜利。
《西游记》告诉我们：真正的“真经”，不在西天，而是在团队队员的“互补”与“信任”里。在我们的学习生活中，也应该多帮助同学。当同学遇到不会做的题目时，我们要耐心地教他们；当同学不小心摔倒时，我们要及时伸出援手，将他们扶起；当同学伤心哭泣时，我们要温柔地安慰他们。因为只有大家相互帮助，相互支持，我们才能共同成长，共同进步。