旌旗读后感 读后感300字

《论语》读后感300字

2024-03-29 07:56:25  本文已影响人 

《论语》读后感

学生时代读《论语》是为了考试,知其然而不知其所以然,这次参加了共读以后,认真读了论语,论语不愧是一本宝典。

只是读“述而”篇,就对我的教学和育人都有很大的启发,“教什么,什么时候教,怎么教?”

教什么?

教“文”:知识。

教“仁”:曰:“伯夷、叔齐何人也?”曰:“古之贤人也。”曰:“怨乎?”曰:“求仁而得仁,又何怨?”我的理解, 仁是明事理,谦让得起,求仁而得仁。

教“德”:子食于有丧者之侧,未尝饱也。我的理解,德是感受,只有对万物能感同身受,才能有悲悯之心,才能守住德。

什么时候教?

子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”要等到一定的年龄,能对自己有一定的约束,才能教。我的理解是根据不同的年龄、不同的特点进行因材施教。

怎么教?

子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以隅反,则不复也”。我的理解,要激发学生的内驱力,得等到学生对问题通过冥思苦想都无法突破时再给予指导,等学生将想要表达事情表达不出来时,再给予指导。并且培养其举一反三的综合实践能力。

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