《窗边的小豆豆》读后感
大家好！今天我想和大家分享的这本书是著名日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，这本书讲述了一名叫小豆豆的女孩因淘气被退学、转学至巴学园，并在新学校学习、成长，影响她一生的故事。
阅读
首先是阅读，我们作为成人应该更能明白阅读的重要性，也更能明白阅读带给我们、带给孩子会有不一样的改变，其实对于我来说，因为工作繁忙的原因，即使知道阅读有诸多好处，但实在分身乏术，每天无法长时间阅读，只能尽量每天抽出半小时左右的时间阅读。
在小豆豆这本书中，我们可以看到里面分为很多章节，每个章节都是一篇小短文，故事性强，趣味十足，读起来十分愉悦轻松，让人在有趣的故事中就能领悟到新的教育观和育儿方法。
父母是孩子的一面镜子，今天的孩子就是明天的父母，有了热爱阅读的父母，必然会教育出喜欢阅读的孩子。因此，我们需要以身作则，不管是在家亲子阅读或者陪孩子去图书馆，在我们的陪伴与影响下，孩子的专注力以及语言表达能力都会有所提高。更重要的是，一个有着父母与书籍陪伴的童年，将是孩子今后最大的精神财富。
生活
读了这本书，我能深切地感受到小林先生真的很爱孩子！他用新颖有趣的方式来教学，让学生做中学、做中教、做中求进步！比如学生的午饭，校长先生用“山的味道，海的味道”来让学生欣赏家人做的饭菜，从中让学生了解并分清什么菜是山的味道、什么菜是海的味道，既保证孩子每日营养充足，又用如此有趣的方式让孩子们在潜移默化中了解食物的分类与来源，还能让孩子们感受到食物的来之不易，避免浪费。这就是在生活中学习。
又比如小林先生为了让学生走进生活，在实际中学习，他请了旱田老师来向学生讲解一些关于庄稼方面的知识，因为旱田老师本身就是一位农民，他更能让学生直观清晰地了解和接受农作相关的知识，孩子们通过亲身体验，更加深切地明白和理解了农民伯伯们的辛苦付出，也更加直观理解了生活！所以这也印证了一句话：大自然大社会就是我们的活教材！
教育
校长小林宗作先生在第一次与小豆豆见面时，并没有用异样的眼光看她，并且非常耐心地听小豆豆说了长达四个小时的话，这换做是大多数人，可能都不会这么有耐心。这便是小林先生的儿童观与教育观，他尊重并爱着每一个学生，给孩子充足的时间与机会去自由学习，让孩子充分挖掘自己的兴趣。
兴趣就是最好的老师。这其实与我们现在班级开展的自主区角游戏是相似的。每天游戏时，我们都会让小朋友先做好计划，然后自主游戏，我们老师会在游戏中观察并记录幼儿各方面能力的发展，做好每个孩子背后的支持者，帮助他们通过自主游戏，习得受益终身的学习品质——计划、坚持、自主思考、与人合作、学会反思。
家庭
其实这本书中，除了小林先生对小豆豆的影响，我觉得也离不开小豆豆家人的影响，如果小豆豆妈妈在被老师请求劝退后对小豆豆打骂，或者提前告诉小豆豆是被退学了，那可能就算到了巴学园，我相信小豆豆也并不一定会发展得很好。
每个孩子都是独立的人，他们的心灵都是需要呵护的，小豆豆妈妈非常尊重她。我们在日常生活中也要时刻相信他们，蹲下来，与他们平等对话。
在小豆豆经常外出游玩时衣服破损变脏时，豆豆妈妈从未对小豆豆有任何呵斥。爱玩是孩子的天性，游戏是他们学习的最佳途径。不要因为担心衣物变脏而剥夺了他们自主探索的机会。
豆豆一家为小豆豆创设了一个良好的家庭氛围，这是一个充满爱的家庭，在这样的氛围中长大的孩子，也是被爱充满的，长大后必定是善良、坚定的。
因此，在每个孩子的幼儿园生活中，家庭教育和老师的引导都是十分重要的，缺一不可！幼儿园时光会奠定孩子以后一生的基础，所以我们都应该引起重视。有时可能仅仅一句“你真是一个好孩子”类似这样鼓励的话，却会对孩子的一生产生深远的正面影响。这句话其实也是书中小林先生常常对小豆豆讲的一句话。
有的语言是有温度的，而有的语言却是会伤人的。无论在座的各位是否读过《窗边的小豆豆》这本书，建议大家都可以阅读一遍，一起感受小林先生不一样的教育观。
——玲玲老师