旌旗读后感 读后感1000字

《当教育遇上电影》读后感1400字

2021-01-30 09:25:37  本文已影响人 

《当教育遇上电影》读后感

佛山市顺德区龙江苏溪小学  宋静虹

《当教育遇上电影》,当我第一眼看到这本书时,就被这个书名给吸引了,更是一口气读完了这本书。读完之后,不禁觉得心情澎湃、热泪盈眶。《当教育遇上电影》精选了《乡村女教师》、《鲁冰花》、《科特教练》、《三个白痴》、《蒙娜丽莎的微笑》、《热泪心声》等16部中外影片,详细地阐述了电影情节和想要表达的主旨。

在这其中,最让我深有感触的是《三个白痴》这一部电影。兰丘、法汉和拉玖就读于印度帝国工程学院,他们是生死与共的好朋友,但却被称为三个白痴。兰丘虽然是全级第一名,但不按理出牌,不按教科书的理论进行学习,法汉和拉玖则是全级倒数第一、二名。法汉曾问兰丘,为什么大家一起学习、一起玩耍,他们的成绩差距会这么大。兰丘则回答,法汉的兴趣根本就不是学习工程学,而是摄影,对自己不感兴趣的科目,法汉又怎么会积极呢?这一句话,切中了法汉学习成绩差的要害,也正是在兰丘的影响下,法汉放弃了在工程公司工作的机会,前往非洲跟随一名闻名世界的摄影师学习摄影。这一选择奠定了法汉成为国际知名摄影师的基础。其实,法汉如果坚持在工程学的道路上走下去的话,他是不会长远,甚至会潦倒困苦,他只有在所感兴趣的行业——摄影,他才能大放异彩,成为领军人物。

所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是一种天性情绪,是人的认识需要的情绪表现,是人力求认识和趋向某种事物的特有意向。这部电影除了要讽刺现行的教育制度外,又何尝不是在告诉大家,找对孩子的兴趣,因材施教,发挥他们的特长,就能事半功倍、有所收获呢?

试想,被称为“体操王子”的李宁如果没有选择体操事业,具有身高优势的姚明没有选择篮球事业,而选择埋头苦读、死考大学的话,他们会有今天的成就吗?而孩子也是如此,强迫一个体育特长生去考艺校,或艺术特长生去考体校,又或者让他们和普通生考一样的大学都是不切实际的。

“寸有所长,尺有所短”,每一个孩子都有特长,我们要做的是发挥孩子的特长,引导孩子走适合他们的、感兴趣的路,而不是强迫他们去走家长认为适合他的路。我的儿子从来就不是一个聪明的孩子,在小学阶段,在班科任老师的强迫下,他如愿考上了理想的初中,可升上初中以后,不管他多努力,都无法适应超快的生活节奏和繁重的科目,成绩一落千丈,甚至有厌学的情绪。唯有篮球——他最感兴趣的运动,无论多苦多累,他都会坚持学习、坚持训练,这便是他的兴趣所在。为此,我不再坚持让他考上班级前几名,而是改变计划,让他在完成学业的基础上发挥篮球特长,让他成为体育特长生。而自从孩子在篮球方面找到自信之后,他学习的劲头有所增加,学习成绩也慢慢有了提高。

我是一名小学老师,做了多年的班主任。去年我新接了一个五年级的班,班里有一个叫卢小星的学生,他是一个聪明的孩子,但成绩却很差。原因是他在课堂上永远不听课,作业经常不完成,所有的心思都放在画画上面。无论家长抓得多紧,他总能瞅到机会拿出白纸和笔来画画,并乐于其中。这个孩子对于美术有着不同于常人的执着,只要是他看过的、想到的,他都能画出来。由于这个孩子性格的特殊性,家长和老师们都在追他的作业,督促学习的进步,由于孩子不配合,导致亲子关系和师生关系都非常紧张。其实,对于这类学生,如果一直压抑他的天赋、强迫他努力学习反而会弄巧成拙,让他造成厌学和逆反的心理。所谓“亲其师,信其道,尊其师,奉其教”,如果我们能反过来,利用他的兴趣,走进他的内心,引导他的成长,说不定会有所不同。于是,我和他的家长进行了一番详谈,大家共同约好,要对他多关心、多鼓励,并提议家长让他去美术班学习。在平时的相处中,我也和他以朋友的方式相处,和他谈美术、谈理想、谈人生,甚至鼓励他多参加和美术有关的比赛和培训,在无形之中让他感受到我对他的关怀。在拉近了和他的距离后,继而再对他提出学习上面的要求。当然,这些要求也是一点点的增加,循序渐进,让他慢慢适应,想办法帮他找回自信心。一段时间之后,我发现孩子的眼睛里不再迷惘、不再自卑,看向我的时候,眼睛里多了一份尊重,也多了一份求知的渴望。虽然他目前的成绩还不能突飞猛进,但能得到老师的关怀、家长的关心,从而改善师生关系、亲子关系,让他健康成长,这又何尝不是另一种收获呢?

一位教育家曾说过:“在孩子的心灵播种理想,就会收获行为;播种行为,就会收获习惯;播种习惯,就会收获品德;播种品德,就会收获命运。”作为教育者,我们所要做的就是尊重学生、因材施教,引导孩子走向理想之路,继而开花结果,收获属于他自己的人生。

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